【題目】如圖,正方形中,,點為的中點,點在上,且,點為直線上一動點,的最大值是_________.
【答案】
【解析】
取CD的中點H,根據(jù)題意可知點E,H關(guān)于AC對稱,連接FH并延長交直線AC于一點G′,連接EG,則EG′=HG′,此時FG′-EG′=FH,FH即為FG-EG的最大值.
解:取CD的中點H,
∵四邊形ABCD為正方形,點E 為BC中點,
∴易得點E,H關(guān)于AC對稱,
連接FH并延長交直線AC于一點G′,連接EG′,根據(jù)對稱性可知EG′=HG′,
此時FG′-EG′=FH,
根據(jù)三角形中兩邊之差小于第三邊可知,FH為FG-EG的最大值.
又∵DF=2,AB=CD=6,H為CD中點,∴DH=3,
在Rt△DFH中,根據(jù)勾股定理可得,FH=.
即FG-EG的最大值為.
故答案為:.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,從外一點引圓的兩條切線、,切點為、,點是劣弧上一點,過的切線交、分別于、,若的半徑為,,則的周長為( )
A. B. C. D.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】(1)如圖1,矩形ABCD的對角線AC、BD交于點O,過點C作BD的平行線,過點D作AC的平行線,兩線交于點P,則四邊形CODP的形狀是 ;
(2)如圖2,若題目中的矩形變?yōu)榱庑,則四邊形CODP的形狀是 ;
(3)如圖3,若題目中的矩形變?yōu)檎叫,請判斷四邊?/span>CODP的形狀,并說明理由.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】某公司銷售一種新型節(jié)能產(chǎn)品,現(xiàn)準備從國內(nèi)和國外兩種銷售方案中選擇一種進行銷售.
若只在國內(nèi)銷售,銷售價格(元/件)與月銷量(件)的函數(shù)關(guān)系式為,成本為元/件,無論銷售多少,每月還需支出廣告費元,設(shè)月利潤為(元).
若只在國外銷售,銷售價格為元/件,受各種不確定因素影響,成本為元/件為常數(shù),,當月銷量為(件)時,每月還需繳納元的附加費,設(shè)月利潤為(元).
當時,________元/件;
分別求出,與之間的函數(shù)關(guān)系式;
如果某月要求將件產(chǎn)品全部銷售完,請你通過分析幫公司決策,選擇在國內(nèi)還是在國外銷售,才能使所獲月利潤較大?
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【題目】情境觀察:
如圖1,△ABC中,AB=AC,∠BAC=45°,CD⊥AB,AE⊥BC,垂足分別為D、E,CD與AE交于點F.
①寫出圖1中所有的全等三角形 ;
②線段AF與線段CE的數(shù)量關(guān)系是 .
問題探究:
如圖2,△ABC中,∠BAC=45°,AB=BC,AD平分∠BAC,AD⊥CD,垂足為D,AD與BC交于點E.
求證:AE=2CD.
拓展延伸:
如圖3,△ABC中,∠BAC=45°,AB=BC,點D在AC上,∠EDC= ∠BAC,DE⊥CE,垂足為E,DE與BC交于點F.求證:DF=2CE.
要求:請你寫出輔助線的作法,并在圖3中畫出輔助線,不需要證明.
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【題目】如圖,輪船從點A處出發(fā),先航行至位于點A的南偏西15°且點A相距100km的點B處,再航行至位于點A的南偏東75°且與點B相距200km的點C處.
(1)求點C與點A的距離(精確到1km);
(2)確定點C相對于點A的方向.
(參考數(shù)據(jù):)
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【題目】如圖1,已知直線y=kx與拋物線y=交于點A(3,6).
(1)求直線y=kx的解析式和線段OA的長度;
(2)點P為拋物線第一象限內(nèi)的動點,過點P作直線PM,交x軸于點M(點M、O不重合),交直線OA于點Q,再過點Q作直線PM的垂線,交y軸于點N.試探究:線段QM與線段QN的長度之比是否為定值?如果是,求出這個定值;如果不是,說明理由;
(3)如圖2,若點B為拋物線上對稱軸右側(cè)的點,點E在線段OA上(與點O、A不重合),點D(m,0)是x軸正半軸上的動點,且滿足∠BAE=∠BED=∠AOD.繼續(xù)探究:m在什么范圍時,符合條件的E點的個數(shù)分別是1個、2個?
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,DE分別是AB,AC的中點,BE=2DE,延長DE到點F,使得EF=BE,連CF
(1)求證:四邊形BCFE是菱形;
(2)若CE=6,∠BEF=120°,求菱形BCFE的面積.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】在等邊中,點在邊上,點在的延長線上且.
(1)如圖1,若點為中點,求的度數(shù);
(2)如圖2,若點為上任意一點,求證.
(3)如圖3,若點為上任意一點,點關(guān)于直線的對稱點為點,連接,請判斷的形狀,并說明理由.
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