（1）計算；
（2）化簡；
（3）解方程組

（1）；（2）；（3）

解析試題分析：（1）先根據二次根式的性質化簡，再合并同類二次根式即可；
（2）先根據完全平方公式和平方差公式化簡，再合并同類二次根式即可；
（3）用①×2-②×3即可消去y求得x的值，再代入①即可求得y的值，從而得到方程組的解.
（1）原式；
（2）原式；
（3）①×2-②×3得，
把代入①得，解得
∴原方程組的解為
考點：本題考查的是實數(shù)的運算，解方程組
點評：解答本題的關鍵是熟練掌握完全平方公式：，平方差公式：

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

化簡計算：
（1）化簡：2（5x-4）-3（x+6）-5（x-1）+x；
（2）先化簡，后求值：5（3a2b-ab2）-（ab2+3a2b），其中a=
1
2
，b=
1
3
．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

計算：
（1）化簡：|-2|-（1+
2
）0+
4
 　　　　�。�2）求下列各式中x的值：（x-2）2=25．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

計算題
（1）化簡與求值：（1-
1
a+1
）÷
a2-a
a+1
，其中a=
1
2

（2）分解因式：（2x+y）2-（x+2y）2．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

計算或解方程或化簡求值：
（1）（x-8y）（x-y）
（2）（25x2+15x3y-20x4）÷（-5x2）
（3）|-
1
2
|+
(-
1
2
)2
+
3-8

（4）（2x+3y）2-（2x+y）（2x-y）
（5）解方程：8x-（x+5）（x-5）=-2-（x+1）（x+3）
（6）先化簡，再求值：[（x2+y2）-（x-y）2+2y（x-y）]÷4y，其中x=3，y=-4．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

計算：
（1）化簡：5
1
5
-
5
4
4
5
+
45
；                （2）解方程x（x-2）+x-2=0．

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