把一張長(zhǎng)方形的紙片按如圖所示的方式折疊,EM、FM為折痕,折疊后的C點(diǎn)落在B′M或B′M的延長(zhǎng)線上,那么∠EMF的度數(shù)是


  1. A.
    85°
  2. B.
    90°
  3. C.
    95°
  4. D.
    100°
B
分析:根據(jù)折疊的性質(zhì):對(duì)應(yīng)角相等,對(duì)應(yīng)的線段相等,可得.
解答:根據(jù)圖形,可得:∠EMB′=∠EMB,∠FMB′=∠FMC,
∵∠FMC+∠FMB′+∠EMB′+∠BME=180°,
∴2(∠EMB′+∠FMB′)=180°,
∵∠EMB′+∠FMB′=∠FME,
∴∠EMF=90°.
故選B.
點(diǎn)評(píng):本題通過(guò)折疊變換考查學(xué)生的邏輯思維能力,解決此類問(wèn)題,應(yīng)結(jié)合題意,最好實(shí)際操作圖形的折疊,易于找到圖形間的關(guān)系.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

8、把一張長(zhǎng)方形的紙片按如圖所示的方式折疊,EM、FM為折痕,折疊后的C點(diǎn)落在B′M或B′M的延長(zhǎng)線上,那么∠EMF的度數(shù)是( 。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

17、如圖,把一張長(zhǎng)方形的紙片按如圖所示的方式折疊,EM、FM為折痕,折疊后的C點(diǎn)落在B'M或B'M的延長(zhǎng)線上,那么∠EMF的度數(shù)是
90
度.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

17、如圖,把一張長(zhǎng)方形的紙片按如圖所示的方式折疊,EM、FM為折痕,折疊后的C點(diǎn)落在B'M或B'M的延長(zhǎng)線上,那么∠EMF的度數(shù)是
90°

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2011年河南省周口市九年級(jí)上學(xué)期聯(lián)考數(shù)學(xué)卷 題型:選擇題

把一張長(zhǎng)方形的紙片按如圖所示的方式折疊,EMFM為折痕,折疊后的C點(diǎn)落在的延長(zhǎng)線上,那么∠EMF的度數(shù)是

A.85°        B.90°        C.95°          D.100°

 

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把一張長(zhǎng)方形的紙片按如圖所示的方式折疊,EM、FM為折痕,折疊后的C點(diǎn)落

在B′M或B′M的延長(zhǎng)線上,那么∠EMF的度數(shù)是(     )

A、85°    B、90°   C、95°    D、100°

 

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