某初中學校的男生、女生以及教師人數(shù)的扇形統(tǒng)計圖如圖所示，若該校男生、女生以及教師的總?cè)藬?shù)為1200人，則根據(jù)圖中信息，可知該校教師共有_________人．
108人。

試題分析：解：由扇形圖可知，教師人數(shù)=1200×（1-46﹪-45﹪）=108，先求出教師所占的百分比再與總?cè)藬?shù)相乘就可得到教師的人數(shù)。
點評：在統(tǒng)計學中常有三種圖形，折線圖，扇形圖，直方圖（條形圖），這幾種圖形各有優(yōu)缺點，要理解會用，本題是扇形圖，由圖形圖易知教師所占全部的百分比，再就總?cè)藬?shù)與其的積可求之，本題難度小，屬于基礎(chǔ)題。
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：填空題

下面是甲、乙兩人10次射擊成績（環(huán)數(shù)）的條形統(tǒng)計圖，則這兩人10次射擊命中環(huán)數(shù)的方差    ．（填“＞”、“＜”或“＝”）

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科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：單選題

下列調(diào)查中，適宜采用全面調(diào)查（普查）方式的是
A．調(diào)查我市市民的健康狀況B．調(diào)查我區(qū)中學生的睡眠時間
C．調(diào)查某班學生1分鐘跳繩的成績D．調(diào)查全國餐飲業(yè)用油的合格率

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科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：解答題

(6分)張明、王成兩位同學對八年級10次數(shù)學單元自我檢測的成績（成績均為整數(shù)，且個位數(shù)為0）統(tǒng)計分別如下圖所示：

（1）根據(jù)上圖中提供的數(shù)據(jù)填寫下表：
 
平均成績（分）
中位數(shù)（分）
眾數(shù)（分）
方差（S2）
張明
 
 
80
 
王成
 
85
 
260
（2）如果將90分以上（含90分）的成績視為優(yōu)秀，則優(yōu)秀率高的同學是______    .

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科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：解答題

我校非畢業(yè)學年舉行“體育節(jié)”，同學們積極參加體育鍛煉，小銘就本班同學“我最喜愛的體育項目”進行了一次調(diào)查統(tǒng)計，下面是他通過收集數(shù)據(jù)后，繪制的兩幅不完整的統(tǒng)計圖．請你根據(jù)圖中提供的信息，解答以下問題：

（1）求該班共有多少名學生；
（2）補全條形統(tǒng)計圖；
（3）若我校非畢業(yè)學年有5800名學生，請計算出最喜愛“乒乓球”部分的學生人數(shù)．

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科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：單選題

某中學初三（1）班對本班甲、乙兩名學生10次數(shù)學測驗的成績進行統(tǒng)計，得到兩組數(shù)據(jù)，其方差分別為，則下列判斷正確的是
A．甲比乙的成績穩(wěn)定B．乙比甲的成績穩(wěn)定
C．甲、乙的成績一樣穩(wěn)定D．無法確定哪一名同學的成績更穩(wěn)定

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科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：單選題

甲、乙兩人射靶，射擊次數(shù)一樣，他們命中環(huán)數(shù)的平均數(shù)相等，但方差不同，S2甲=3.5，S2乙=2.8，則射擊較穩(wěn)定的是（      ）
A．甲B．乙C．甲、乙一樣穩(wěn)定D．無法確定

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科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：解答題

在一次期中考試中，
（1）一個班級有甲、乙、丙三名學生，分別得到70分、80分、90分．這三名同學的平均得分是          ．
（2）一個班級共有40名學生，其中5人得到70分，20人得到80分，15人得到90分．求班級的平均得分．
（3）一個班級中，20%的學生得到70分，50%的學生得到80分，30%的學生得到90分．求班級的平均得分．
（4）中考的各學科的分值依次為：數(shù)學150分，語文150分，物理100分，政治50分，歷史50分，合計總分為500分．
在這次期中考試中，各門學科的總分都設(shè)置為100分，現(xiàn)已知甲、乙兩名學生的得分如下表：
學科
數(shù)學
語文
物理
政治
歷史
甲
80
90
80
80
70
乙
80
80
70
80
95
 
你認為哪名同學的成績更理想，寫出你的理由．

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科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：解答題

如圖，某商場設(shè)立了一個可以自由轉(zhuǎn)動的轉(zhuǎn)盤，并規(guī)定：顧客購物10元以上就能獲得一次轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)盤的機會，當轉(zhuǎn)盤停止時，指針落在哪一區(qū)域就可以獲得相應(yīng)的獎品．下表是活動進行中的一組統(tǒng)計數(shù)據(jù)：

（1）計算并完成表格：

（2）請估計，當n很大時，頻率將會接近多少？
（3）假如你去轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)盤一次，你獲得鉛筆的概率是多少？

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