18、如圖,在10×10的網(wǎng)格中,每個(gè)邊長為1的小正方形的頂點(diǎn)叫做格點(diǎn),△ABC的頂點(diǎn)都在格點(diǎn)上.
(1)直接寫出A、B、C三點(diǎn)的坐標(biāo);
(2)畫出以點(diǎn)C為位似中心,放大到2倍的位似△DCE.
分析:(1)根據(jù)各點(diǎn)所在象限及距離坐標(biāo)軸的距離可得各點(diǎn)坐標(biāo);
(2)延長CA到A′,使CD=2CA,得到點(diǎn)A的對(duì)應(yīng)點(diǎn)D,同法得到點(diǎn)B的對(duì)應(yīng)點(diǎn)E,連接DE,△DCE就是所求的位似三角形.
解答:解:(1)A(3,3)B(1,1)C(4,2);
(2)
點(diǎn)評(píng):主要考查畫位似圖形;用到的知識(shí)點(diǎn)為:新圖形的各頂點(diǎn)到位似中心的距離與原圖形到位似中心的距離的比等于位似比.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,在10×10的方格紙中,有一格點(diǎn)三角形ABC.(說明:頂點(diǎn)都在網(wǎng)格線交點(diǎn)處的三角形叫做格點(diǎn)三角形)
(1)將△ABC先向右平移5格再向下平移2格,畫出平移后的△A′B′C′;
(2)求點(diǎn)A到BC的距離;
(3)在所給的方格紙中,畫一個(gè)與△ABC相似、且面積為6個(gè)平方單位的格點(diǎn)△DEF.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(1)作圖題:(不要求寫作法)
如圖,在10×10的方格紙中,有一個(gè)格點(diǎn)四邊形ABCD(即四邊形的頂點(diǎn)都在格點(diǎn)上).
①在給出的方格紙中,畫出四邊形ABCD向下平移5格后的四邊形A1B1C1D1
②在給出的方格紙中,畫出四邊形ABCD關(guān)于直線l對(duì)稱的圖形A2B2C2D2
精英家教網(wǎng)
(2)某班舉行演講革命故事的比賽中有一個(gè)抽獎(jiǎng)活動(dòng).活動(dòng)規(guī)則是:進(jìn)入最后決賽的甲、乙兩位同學(xué),每人只有一次抽獎(jiǎng)機(jī)會(huì),在如圖所示的翻獎(jiǎng)牌正面的4個(gè)數(shù)字中任選一個(gè)數(shù)字,選中后可以得到該數(shù)字后面的獎(jiǎng)品,第一人選中的數(shù)字,第二人就不能再選擇該數(shù)字.
①求第一位抽獎(jiǎng)的同學(xué)抽中文具與計(jì)算器的概率分別是多少?
②有同學(xué)認(rèn)為,如果甲先抽,那么他抽到海寶的概率會(huì)大些,你同意這種說法嗎?說明理由.
翻獎(jiǎng)牌正面:
1 2
3 4
翻獎(jiǎng)牌背面:
文具 計(jì)算器
計(jì)算器 海寶

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2009•沈陽模擬)如圖,在10×10的正方形網(wǎng)格中△ABC與△DEF的頂點(diǎn),都在邊長為1 的小正方形頂點(diǎn)上,且點(diǎn)A與原點(diǎn)重合.
(1)畫出△ABC關(guān)于點(diǎn)B為對(duì)稱中心的中心對(duì)稱圖形△A′BC′,畫出將△DEF向右平移6個(gè)單位且向上平移2個(gè)單位的△D′E′F′;
(2)求經(jīng)過A、B、C三點(diǎn)的二次函數(shù)關(guān)系式,并求出頂點(diǎn)坐標(biāo).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2009•濱湖區(qū)一模)如圖,在10×10的正方形網(wǎng)格中(每個(gè)小正方形的邊長都為1個(gè)單位),△ABC的三個(gè)頂點(diǎn)都在格點(diǎn)上.
(1)畫出將△ABC向右平移3個(gè)單位,再向上平移1個(gè)單位所得的△A′B′C′;(友情提醒:對(duì)應(yīng)點(diǎn)的字母不要標(biāo)錯(cuò)!)
(2)建立如圖的直角坐標(biāo)系,請(qǐng)標(biāo)出△A′B′C′的外接圓的圓心P的位置,并寫出圓心P的坐標(biāo):P(
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,
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);
(3)將△ABC繞BC旋轉(zhuǎn)一周,求所得幾何體的全面積.(結(jié)果保留π)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

如圖,在10×10的正方形網(wǎng)格中(每個(gè)小正方形的邊長都為1個(gè)單位),△ABC的三個(gè)頂點(diǎn)都在格點(diǎn)上.
(1)畫出將△ABC向右平移3個(gè)單位,再向上平移1個(gè)單位所得的△A′B′C′;(友情提醒:對(duì)應(yīng)點(diǎn)的字母不要標(biāo)錯(cuò)!)
(2)建立如圖的直角坐標(biāo)系,請(qǐng)標(biāo)出△A′B′C′的外接圓的圓心P的位置,并寫出圓心P的坐標(biāo):P(______,______);
(3)將△ABC繞BC旋轉(zhuǎn)一周,求所得幾何體的全面積.(結(jié)果保留π)

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