【題目】若滿足不等式20<5-2(2+2x)<50的最大整數(shù)解為a,最小整數(shù)解為b,則a+b之值為何?( )
A.-15
B.-16
C.-17
D.-18

【答案】C
【解析】解：解不等式20＜5﹣2（2+2x）＜50得 ，- ,
∴此不等式組的最大整數(shù)解為a=-5，最小整數(shù)解為b=-12，
∴a+b=（﹣5）+（﹣12）=﹣17，
故應(yīng)選：C．
【考點(diǎn)精析】通過靈活運(yùn)用一元一次不等式組的整數(shù)解和代數(shù)式求值，掌握使不等式組中的每個(gè)不等式都成立的未知數(shù)的值叫不等式組的解，一個(gè)不等式組的所有的解組成的集合，叫這個(gè)不等式組的解集(簡(jiǎn)稱不等式組的解)；求代數(shù)式的值，一般是先將代數(shù)式化簡(jiǎn)，然后再將字母的取值代入；求代數(shù)式的值，有時(shí)求不出其字母的值，需要利用技巧，“整體”代入即可以解答此題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖①,ABCD的對(duì)角線AC,BD相交于點(diǎn)O,EF過點(diǎn)O且與AD,BC分別相交于點(diǎn)E,F,則OE=OF.若EF過點(diǎn)O且與平行四邊形的兩對(duì)邊的延長(zhǎng)線分別相交于點(diǎn)E,F(圖②和圖③),OE與OF還相等嗎?若相等,請(qǐng)說明理由.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的有（ ）

①最大的負(fù)整數(shù)是-1； ②數(shù)軸上表示-3和3的點(diǎn)到原點(diǎn)的距離相等；③1． 32×104是精確到百分位； ④a+6一定比a大； ⑤（-2）4與一24結(jié)果相等．

A.2個(gè)B.3個(gè)C.4個(gè)D.5個(gè)

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【題目】如圖，點(diǎn)為矩形的邊上一點(diǎn)，將矩形沿折疊的一邊，使點(diǎn)落在 邊的點(diǎn)處．若折痕，則的長(zhǎng)為___________。

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在△ABC中，AE、BF是角平分線，它們相交于點(diǎn)O，AD是高，∠BAC=50°，∠C=70°，求∠DAC、∠BOA的度數(shù)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】寧波軌道交通1號(hào)線、2號(hào)線建設(shè)總投資253.7億元，其中253.7億用科學(xué)記數(shù)法表示為（ ）
A.253.7×108
B.25.37×109
C.2.537×1010
D.2.537×1011

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】某班學(xué)生去旅游,安排住宿時(shí)發(fā)現(xiàn),如果每間宿舍住4人,則有20人沒宿舍住;如果每間住8人,則有一間不空也不滿,則該班學(xué)生人數(shù)為;宿舍間數(shù)為.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列代數(shù)式變形中，是因式分解的是（ ）
A.3ab（b﹣2）=3ab2﹣6ab
B.4x2﹣12x+3=4x（x﹣3）+3
C.3x﹣6y+6=3（x﹣2y）
D.﹣4x2+4x﹣1=﹣（2x﹣1）2

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】甲、乙兩車同時(shí)從M地出發(fā)，以各自的速度勻速向N地行駛．甲車先到達(dá)N地，停留1h后按原路以原速勻速返回，直到兩車相遇，乙車的速度為50km/h．如圖是兩車之間的距離y（km）與乙車行駛時(shí)間x（h）之間的函數(shù)圖象．

（1）甲車的速度是 km/h，M、N兩地之間相距 km；
（2）求兩車相遇時(shí)乙車行駛的時(shí)間；
（3）求線段AB所在直線的解析式．

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