作業(yè)寶求證:直角三角形的內(nèi)接三角形的周長不小于斜邊上的高的2倍                                        

已知:在Rt△ABC中,∠ACB=90°,P,Q,R分別是AB,BC,CA上的點(diǎn),CD⊥AB于D,
求證:PQ+QR+RP≥2CD.
證明:作△ABC關(guān)于BC的軸對(duì)稱圖形△EBC,P,Q,R的對(duì)稱點(diǎn)分別是S,Q,V.
CD的對(duì)稱線段是CK.
再作△EBC關(guān)于CE的軸對(duì)稱圖形△EHC,S,Q,V的對(duì)稱點(diǎn)分別是T,U,V,
CK的對(duì)稱線段是CG.
于是QR=QV,PR=SV=TV,CD=CK=CG,CG⊥EH.
連接AH,顯然四邊形ABEH是平行四邊形,
AB∥EH,而CD⊥AB,CG⊥EH,所以D,C,G在一條直線上
所以PQ+QR+RP=PQ+QV+VT≥DG=2CD.
分析:可通過輔助線作出關(guān)于坐標(biāo)軸的對(duì)稱圖形,如圖所示,進(jìn)而得出四邊形ABEH是平行四邊形,再由三角形的三邊關(guān)系可得出結(jié)論.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查平行四邊形的性質(zhì)及坐標(biāo)與圖形的變化問題,能夠通過作輔助線解決一些簡(jiǎn)單的問題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

根據(jù)題意,解答下列問題:
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(1)如圖①,已知直線y=2x+4與x軸、y軸分別交于A、B兩點(diǎn),求線段AB的長;
(2)如圖②,類比(1)的求解過程,請(qǐng)你通過構(gòu)造直角三角形的方法,求出兩點(diǎn)M(3,4),N(-2,-1)之間的距離;
(3)如圖③,P1(x1,y1),P2(x1,y2)是平面直角坐標(biāo)系內(nèi)的兩點(diǎn).求證:P1P2=
(x2-x1)2+(y2-y1)2

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22、求證:直角三角形的內(nèi)接三角形的周長不小于斜邊上的高的2倍.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

根據(jù)題意,解答下列問題:

(1)如圖①,已知直線y=2x+4與x軸、y軸分別交于A、B兩點(diǎn),求線段AB的長;
(2)如圖②,類比(1)的求解過程,請(qǐng)你通過構(gòu)造直角三角形的方法,求出兩點(diǎn)M(3,4),N(-2,-1)之間的距離;
(3)如圖③,P1(x1,y1),P2(x1,y2)是平面直角坐標(biāo)系內(nèi)的兩點(diǎn).求證:數(shù)學(xué)公式

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

根據(jù)題意,解答下列問題:

(1)如圖①,已知直線軸、軸分別交于兩點(diǎn),求線段的長;

(2)如圖②,類比(1)的求解過程,請(qǐng)你通過構(gòu)造直角三角形的方法,求出兩點(diǎn)之間的距離;

(3)如圖③,,是平面直角坐標(biāo)系內(nèi)的兩點(diǎn).

求證:

 


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