某天，小明走路去學(xué)校，開始他以較慢的速度勻速前進(jìn)，然后他越走越快，走了一段時(shí)間，最后他以較快的速度勻速前進(jìn)到達(dá)學(xué)校．小明走路的速度v(m/min)是時(shí)間t(min)的函數(shù)，能正確反映這一函數(shù)關(guān)系的大致圖象是（   ）
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

8、某天，小明走路去學(xué)校，開始他以較慢的速度勻速前進(jìn)，然后他越走越快走了一段時(shí)間，最后他以較快的速度勻速前進(jìn)達(dá)到學(xué)校．小明走路的速度v（米/分鐘）是時(shí)間t（分鐘）的函數(shù)，能正確反映這一函數(shù)關(guān)系的大致圖象是（　　）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2012年重慶市中考科研測(cè)試數(shù)學(xué)試卷（一）（解析版） 題型：選擇題

某天，小明走路去學(xué)校，開始他以較慢的速度勻速前進(jìn)，然后他越走越快走了一段時(shí)間，最后他以較快的速度勻速前進(jìn)達(dá)到學(xué)校．小明走路的速度v（米/分鐘）是時(shí)間t（分鐘）的函數(shù)，能正確反映這一函數(shù)關(guān)系的大致圖象是（ ）
A．
B．
C．
D．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2012年重慶市奉節(jié)縣中考數(shù)學(xué)一模試卷（解析版） 題型：選擇題

某天，小明走路去學(xué)校，開始他以較慢的速度勻速前進(jìn)，然后他越走越快走了一段時(shí)間，最后他以較快的速度勻速前進(jìn)達(dá)到學(xué)校．小明走路的速度v（米/分鐘）是時(shí)間t（分鐘）的函數(shù)，能正確反映這一函數(shù)關(guān)系的大致圖象是（ ）
A．
B．
C．
D．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2012年貴州省貴陽(yáng)市中考數(shù)學(xué)模擬試卷（二）（解析版） 題型：選擇題

某天，小明走路去學(xué)校，開始他以較慢的速度勻速前進(jìn)，然后他越走越快走了一段時(shí)間，最后他以較快的速度勻速前進(jìn)達(dá)到學(xué)校．小明走路的速度v（米/分鐘）是時(shí)間t（分鐘）的函數(shù)，能正確反映這一函數(shù)關(guān)系的大致圖象是（ ）
A．
B．
C．
D．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2010年全國(guó)中考數(shù)學(xué)試題匯編《函數(shù)基礎(chǔ)知識(shí)》（02）（解析版） 題型：選擇題

（2010•邵陽(yáng)）某天，小明走路去學(xué)校，開始他以較慢的速度勻速前進(jìn)，然后他越走越快走了一段時(shí)間，最后他以較快的速度勻速前進(jìn)達(dá)到學(xué)校．小明走路的速度v（米/分鐘）是時(shí)間t（分鐘）的函數(shù)，能正確反映這一函數(shù)關(guān)系的大致圖象是（ ）
A．
B．
C．
D．

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