(2011•峨眉山市二模)已知m>0、n>0、m≠n,試比較分式
m+n
2
與分式
2mn
m+n
的大。
分析:先把兩式進(jìn)行相減,再根據(jù)m>0、n>0、m≠n判斷出結(jié)果的符號,即可比較出大。
解答:解:把兩分式作差,得
m+n
2
-
2mn
m+n
=
(m+n)2-4mn
2(m+n)
=
(m-n)2
2(m+n)

∵m>0、n>0、m≠n,
m+n
2
-
2mn
m+n
>0,
m+n
2
2mn
m+n
點(diǎn)評:本題考查了分式的加減,解題的關(guān)鍵是求出兩分式的差,根據(jù)結(jié)果的符號比較出大。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2011•峨眉山市二模)如圖,直線a,b被直線l所截,已知a∥b,∠1=132°,則∠2等于(  )

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2011•峨眉山市二模)下列運(yùn)算中,錯(cuò)誤的是( 。

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(2011•峨眉山市二模)如圖,A、B、C、D都在正方形網(wǎng)格點(diǎn)上,要使△ABC∽△PBD,則點(diǎn)P應(yīng)在(  )

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2011•峨眉山市二模)多項(xiàng)式①2x2-x,②(x-1)2-4(x-1)+4,③(x+1)2-4x(x+1)+4,④-4x2-1+4x;分解因式后,結(jié)果含有相同因式的是( 。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2011•峨眉山市二模)CD是⊙O的直徑,AB是一條弦(AB不是直徑),已知CD⊥AB,垂足為F,CD=13,AB=12,則CF的長為( 。

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