【題目】某中學(xué)為了創(chuàng)建書香校園,去年購買了一批圖書,其中科普書的單價(jià)比文學(xué)書的單價(jià)多4元,用1200元購買的科普書與用800元購買的文學(xué)書數(shù)量相等.
(1)求去年購買的文學(xué)書和科普書的單價(jià)各是多少元?
(2)若今年文學(xué)書的單價(jià)比去年提高了25%,科普書的單價(jià)與去年相同,這所中學(xué)今年計(jì)劃再購買文學(xué)書和科普書共200本,且購買文學(xué)書和科普書的總費(fèi)用不超過2135元,這所中學(xué)今年至少要購買多少本文學(xué)書?
【答案】(1)去年文學(xué)書單價(jià)為8元,則科普書單價(jià)為12元;(2)這所中學(xué)今年至少要購買133本文學(xué)書
【解析】
(1)設(shè)去年文學(xué)書單價(jià)為x元,則科普書單價(jià)為(x+4)元,根據(jù)用1200元購買的科普書與用800元購買的文學(xué)書數(shù)量相等,列出方程,再進(jìn)行檢驗(yàn)即可得出答案;
(2)設(shè)這所學(xué)校今年購買y本文學(xué)書,根據(jù)購買文學(xué)書和科普書的總費(fèi)用不超過2135元,列出不等式,求出不等式的解集即可得出答案.
解:(1)設(shè)去年文學(xué)書單價(jià)為x元,則科普書單價(jià)為(x+4)元,根據(jù)題意得:
=,
解得:x=8,
經(jīng)檢驗(yàn)x=8是原方程的解,當(dāng)x=8時(shí)x+4=12,
答:去年文學(xué)書單價(jià)為8元,則科普書單價(jià)為12元.
(2)設(shè)這所學(xué)校今年購買y本文學(xué)書,根據(jù)題意得.
8×(1+25%)y+12(200﹣y)≤2135,
y≥132,
∵y為整數(shù),
∴y最小值是133;
答:這所中學(xué)今年至少要購買133本文學(xué)書.
故答案為:(1)去年文學(xué)書單價(jià)為8元,則科普書單價(jià)為12元;(2)這所中學(xué)今年至少要購買133本文學(xué)書.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,觀察每個(gè)正多邊形中的變化情況,解答下列問題:
(1)將下面的表格補(bǔ)充完整:
正多邊形的邊數(shù) | 3 | 4 | 5 | 6 | … | 15 |
的度數(shù) | … |
(2)根據(jù)規(guī)律,是否存在一個(gè)正邊形,使其中?若存在,直接寫出的值;若不存在,請(qǐng)說明理由;
(3)根據(jù)規(guī)律,是否存在一個(gè)正邊形,使其中?若存在,直接寫出的值;若不存在,請(qǐng)說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知,Rt△ABC中,∠C=90°,AC=4,BC=3.以AC上一點(diǎn)O為圓心的⊙O與BC相切于點(diǎn)C,與AC相交于點(diǎn)D.
(1)如圖1,若⊙O與AB相切于點(diǎn)E,求⊙O的半徑;
(2)如圖2,若⊙O在AB邊上截得的弦FG= , 求⊙O的半徑.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在ABCD中,過對(duì)角線BD上一點(diǎn)P作EF∥BC,GH∥AB,則圖中面積相等的平行四邊形共有_____對(duì).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】圖1、圖2是兩張形狀,大小完全相同的方格紙,方格紙中的每個(gè)小正方形的邊長均為1,請(qǐng)?jiān)趫D1、圖2中分別畫出符合要求的圖形.(所畫圖形各頂點(diǎn)必須與方格紙中的小正方形頂點(diǎn)重合).
(1)在圖1中畫出一個(gè)以線段AB為一邊的平行四邊形ABCD,使其周長為10+4.
(2)在圖2畫出一個(gè)周長為20,面積為24的矩形ABCD.
(3)直接寫出圖1中平行四邊形的面積為 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】新華中學(xué)暑假要進(jìn)行全面維修,有甲、乙兩個(gè)工程隊(duì)共同完成,甲隊(duì)單獨(dú)完成這項(xiàng)工程所需天數(shù)是乙隊(duì)單獨(dú)完成所需天數(shù)的,若由甲隊(duì)先做10天,剩下的工程再由甲、乙兩隊(duì)合作,再做30天可以完成.
(1)求甲、乙兩隊(duì)單獨(dú)完成這項(xiàng)工程各需多少秀?
(2)已知甲隊(duì)每天的施工費(fèi)用為0.84萬元,乙隊(duì)每天的施工費(fèi)用為0.56萬元,若由甲、乙兩隊(duì)合作,則工程預(yù)算的施工費(fèi)用50萬元是否夠用?若不夠用,需追加多少萬元?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】做服裝生意的王老板經(jīng)營甲、乙兩個(gè)店鋪,每個(gè)店鋪在同一段時(shí)間內(nèi)都能售出A,B兩種款式的服裝合計(jì)30件,并且每售出一件A款式和B款式服裝,甲店鋪獲毛利潤分別為30元和40元,乙店鋪獲毛利潤分別為27元和36元.某日王老板進(jìn)貨A款式服裝35件,B款式服裝25件.怎樣分配給每個(gè)店鋪各30件服裝,使得在保證乙店鋪毛利潤不小于950元的前提下,王老板獲取的總毛利潤最大?最大的總毛利潤是多少?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,AB為⊙O的直徑,點(diǎn)D,E是位于AB兩側(cè)的半圓AB上的動(dòng)點(diǎn),射線DC切⊙O于點(diǎn)D.連接DE,AE,DE與AB交于點(diǎn)P,F是射線DC上一動(dòng)點(diǎn),連接FP,FB,且∠AED=45°.
(1)求證:CD∥AB;
(2)填空:
①若DF=AP,當(dāng)∠DAE=_________時(shí),四邊形ADFP是菱形;
②若BF⊥DF,當(dāng)∠DAE=_________時(shí),四邊形BFDP是正方形.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,ABCD的邊AB=2,頂點(diǎn)A坐標(biāo)為(1,b),點(diǎn)D坐標(biāo)為(2,b+1)
(1)點(diǎn)B的坐標(biāo)是 ,點(diǎn)C的坐標(biāo)是 (用b表示);
(2)若雙曲線y=過ABCD的頂點(diǎn)B和D,求該雙曲線的表達(dá)式;
(3)若ABCD與雙曲線y=(x>0)總有公共點(diǎn),求b的取值范圍.
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