【題目】如圖,頂點(diǎn)為M的拋物線分別與x軸相交于點(diǎn)A,B(點(diǎn)A在點(diǎn)B的右側(cè)),與y軸相交于點(diǎn)C(0,﹣3).
(1)求拋物線的函數(shù)表達(dá)式;
(2)判斷△BCM是否為直角三角形,并說(shuō)明理由.
(3)拋物線上是否存在點(diǎn)N(點(diǎn)N與點(diǎn)M不重合),使得以點(diǎn)A,B,C,N為頂點(diǎn)的四邊形的面積與四邊形ABMC的面積相等?若存在,求出點(diǎn)N的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
【答案】(1);(2)△BCM是直角三角形;(3)N(,)或N(,)或N(﹣2,﹣3).
【解析】
試題分析:(1)用待定系數(shù)法求出拋物線解析式即可;
(2)由拋物線解析式確定出拋物線的頂點(diǎn)坐標(biāo)和與x軸的交點(diǎn)坐標(biāo),用勾股定理的逆定理即可;
(3)根據(jù)題意判斷出點(diǎn)N只能在x軸上方的拋物線上,由已知四邊形的面積相等轉(zhuǎn)化出S△ABN=S△BCM,然后求出三角形BCM的面積,再建立關(guān)于點(diǎn)N的坐標(biāo)的方程求解即可.
試題解析:(1)∵拋物線與y軸相交于點(diǎn)C(0,﹣3),∴﹣3=a﹣4,∴a=1,∴拋物線解析式為,即;
(2)△BCM是直角三角形.理由:
由(1)有,拋物線解析式為,∵頂點(diǎn)為M的拋物線,∴M(﹣1,﹣4),由(1)拋物線解析式為,令y=0,∴,∴=﹣3,=1,∴A(1,0),B(﹣3,0),∴=9+9=18,=1+1=2,=4+14=20,∴,∴△BCM是直角三角形;
(3)存在.∵以點(diǎn)A,B,C,N為頂點(diǎn)的四邊形的面積與四邊形ABMC的面積相等,且點(diǎn)M是拋物線的頂點(diǎn),分兩種情況討論:
①點(diǎn)N在x軸上方的拋物線上,如圖,由(2)有△BCM是直角三角形,=18,=2,∴BC=,CM=,∴S△BCM=BC×CM==3,設(shè)N(m,n),∵以點(diǎn)A,B,C,N為頂點(diǎn)的四邊形的面積與四邊形ABMC的面積相等,∴S△ABN+S△ABC=S△BCM+S△ABC,∴S△ABN=S△BCM=3,∵A(1,0),B(﹣3,0),∴AB=4,∴S△ABN=×AB×n=×4×n=2n=3,∴n=,∵N在拋物線解析式為的圖象上,∴,∴m1=,m2=,∴N(,)或N(,);
②如圖2,點(diǎn)N在x軸下方的拋物線上,∵點(diǎn)C在對(duì)稱軸的右側(cè),∴點(diǎn)N在對(duì)稱軸右側(cè)不存在,只有在對(duì)稱軸的左側(cè),過(guò)點(diǎn)M作MN∥BC,交拋物線于點(diǎn)N,∵B(﹣3,0),C(0,﹣3),∴直線BC解析式為y=﹣x﹣3,設(shè)MN的解析式為y=﹣x+b,∵拋物線解析式為①,∴M(﹣1,﹣4),∴直線MN解析式為y=﹣x﹣5②,聯(lián)立①②得:,解得:(舍),,∴N(﹣2,﹣3).
綜上所述:N(,)或N(,)或N(﹣2,﹣3).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】設(shè)直線l1和直線l2平行,且l1和l2間的距離為a.如果線段AB在l1的右側(cè),并設(shè)AB關(guān)于l1的對(duì)稱圖形是A′B′,而A′B′關(guān)于l2的對(duì)稱圖形是A″B″(如圖),那么,線段AB和A″B″有什么關(guān)系?
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【題目】如圖,OD平分∠BOC,OE平分∠AOC.若∠BOC=70°,∠AOC=50°.
(1)求出∠AOB及其補(bǔ)角的度數(shù);
(2)請(qǐng)求出∠DOC和∠AOE的度數(shù),并判斷∠DOE與∠AOB是否互補(bǔ),并說(shuō)明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某工廠現(xiàn)在平均每天比原計(jì)劃多生產(chǎn)50臺(tái)機(jī)器,現(xiàn)在生產(chǎn)600臺(tái)機(jī)器所需要的時(shí)間與原計(jì)劃生產(chǎn)450臺(tái)機(jī)器所需要的時(shí)間相同.
(1)原計(jì)劃平均每天生產(chǎn)多少臺(tái)機(jī)器?
(2)若該工廠要在不超過(guò)5天的時(shí)間,生產(chǎn)1100臺(tái)機(jī)器,則平均每天至少還要再多生產(chǎn)多少臺(tái)機(jī)器?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某工廠一周計(jì)劃每日生產(chǎn)自行車100輛,由于工人實(shí)行輪休,每日上班人數(shù)不一定相等,實(shí)際每日生產(chǎn)量與計(jì)劃量相比情況如下表(以計(jì)劃量為標(biāo)準(zhǔn),增加的車輛數(shù)記為正數(shù),減少的車輛數(shù)記為負(fù)數(shù)):
(1)生產(chǎn)量最多的一天比生產(chǎn)量最少的一天多生產(chǎn)多少輛?
(2)本周總的生產(chǎn)量是多少輛?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在數(shù)軸上離開原點(diǎn)4個(gè)長(zhǎng)度單位的點(diǎn)表示的數(shù)是 。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】△ABC是等邊三角形,點(diǎn)D、E分別在邊AB、BC上,CD、AE交于點(diǎn)F,∠AFD=60°.
(1)如圖1,求證:BD=CE;
(2)如圖2,F(xiàn)G為△AFC的角平分線,點(diǎn)H在FG的延長(zhǎng)線上,HG=CD,連接HA、HC,求證:∠AHC=60°;
(3)在(2)的條件下,若AD=2BD,F(xiàn)H=9,求AF長(zhǎng).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖1,拋物線l1;y=ax2+bx+c(a<0)經(jīng)過(guò)原點(diǎn),與x軸的另一個(gè)交點(diǎn)為B(4,0),點(diǎn)A為頂點(diǎn),且直線OA的解析式為y=x.
(1)如圖1,求拋物線l1的解析式;
(2)如圖2,將拋物線l1繞原點(diǎn)O旋轉(zhuǎn)180°,得到拋物線l2,l2與x軸交于點(diǎn)B′,頂點(diǎn)為A′,點(diǎn)P為拋物線l1上一動(dòng)點(diǎn),連接PO交l2于點(diǎn)Q,連接PA、PA′、QA′、QA.
請(qǐng)求:平行四邊形PAQA′的面積S與P點(diǎn)橫坐標(biāo)x(2<x≤4)之間的關(guān)系式;
(3)在(2)的條件下,如圖11﹣3,連接BA′,拋物線l1或l2上是否存在一點(diǎn)H,使得HB=HA′?若存在,請(qǐng)求出點(diǎn)H的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
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