為了解學(xué)校開(kāi)展“尊敬父母,從家務(wù)事做起動(dòng)的實(shí)施情況,該校抽取八年級(jí)的50名學(xué)生,調(diào)查他們一周(按七天計(jì)算)做家務(wù)所用的時(shí)間(單位:小時(shí)),得到一組數(shù)據(jù),并繪制成頻率分布表,請(qǐng)?zhí)顚?xiě)頻率分布表中未完成的部分并根據(jù)該表完成下列各題:

(1)這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)落在什么范圍內(nèi)?
(2)根據(jù)表中信息,求出每周做家務(wù)的時(shí)間不超過(guò)1.5小時(shí)的學(xué)生所占的百分比.
7÷50=0.14,3÷50=0.06;
填寫(xiě)如下:


(1)因?yàn)?.28+0.30=0.58>0.5,所以中位數(shù)應(yīng)落在1.05~1.55范圍內(nèi);

(2)0.28+0.30=0.58=58%.
故每周做家務(wù)的時(shí)間不超過(guò)1.5小時(shí)的學(xué)生所占的百分比為58%.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

按如下方式擺放餐桌和椅子:

桌子張數(shù)
1
2
3
4
……
n
可坐人數(shù)
6
8
10
 
……
 
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

有一組數(shù)據(jù)如下:2,3,a,5,6,它們的平均數(shù)是4,則這組數(shù)據(jù)的方差是       .

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

(本題滿(mǎn)分8分)如圖是某地6月1日至6月7日每天最高、最低氣溫的折線統(tǒng)計(jì)圖.
請(qǐng)你根據(jù)折線統(tǒng)計(jì)圖,回答下列問(wèn)題:
(1)在這7天中,日溫差最大的一天是6月_____日;
(2)這7天的日最高氣溫的平均數(shù)是______℃;
(3)這7天日最高氣溫的方差是 _______    .

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

在一次環(huán)保知識(shí)測(cè)試中,三年一班的兩名同學(xué)根據(jù)班級(jí)成績(jī)(分?jǐn)?shù)為整數(shù))分別繪制了不同的頻率分布直方圖,如圖1、2,已知圖1從左到右每個(gè)小組的頻率分別為0.04、0.08、0.24、0.32、0.20、0.12,其中68.5~76.5小組的頻數(shù)為12;圖2從左到右每個(gè)小組的頻數(shù)之比為1:2:4:7:6:3:2,請(qǐng)結(jié)合條件和頻率分布直方圖回答下列問(wèn)題:
(1)三年一班參加測(cè)試的人數(shù)是多少?
(2)若這次測(cè)試的成績(jī)80分以上(含80分)為優(yōu)秀,則優(yōu)秀率是多少?
(3)若這次測(cè)試的成績(jī)60分以上(含60分0為及格,則及格率是多少?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

對(duì)一組數(shù)據(jù)進(jìn)行整理,有如下幾個(gè)結(jié)論,其中正確的是( 。
A.眾數(shù)所在組的頻率最大
B.若極差為16,取組距為3時(shí)應(yīng)分為5組
C.各組的頻率之和等于1
D.中位數(shù)一定落在頻數(shù)最大的組的范圍內(nèi)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

為了了解某市課改實(shí)驗(yàn)區(qū)學(xué)生對(duì)新教材的喜歡程度,課改調(diào)研組從該市實(shí)驗(yàn)區(qū)60000名學(xué)生中隨機(jī)抽查了360名學(xué)生進(jìn)行了問(wèn)卷調(diào)查,并繪制出了如圖所示的頻數(shù)分布直方圖.
(1)根據(jù)直方圖中的數(shù)據(jù)制作扇形統(tǒng)計(jì)圖(要求在圖中注明各部分的百分比).
(2)根據(jù)該調(diào)查結(jié)果,估計(jì)該市實(shí)驗(yàn)區(qū)約有多少名學(xué)生喜歡新教材?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

對(duì)某校七年級(jí)一班50名學(xué)生的年齡進(jìn)行調(diào)查,其中14歲2名,13歲3名,12歲45名,則12歲的頻率為_(kāi)_____.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

為了了解小學(xué)生的體能情況,抽取了某校一個(gè)年級(jí)的部分學(xué)生進(jìn)行一分鐘跳繩次數(shù)的測(cè)試,將所得數(shù)據(jù)整理后,畫(huà)出頻率分布直方圖如圖所示.已知圖中從左到右前三個(gè)小組的頻率分別是0.1,0.4,0.3,第一小組的頻數(shù)為5.
(1)求參加這次測(cè)試的學(xué)生數(shù)是多少?
(2)若次數(shù)在75次以上(含75次)為達(dá)標(biāo),試估計(jì)該年級(jí)學(xué)生跳繩測(cè)試的達(dá)標(biāo)率是多少?
(3)求這次測(cè)試中,學(xué)生跳繩次數(shù)的平均數(shù)?

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