在一堂趣味數(shù)學(xué)課上張老師給大家表演了一個(gè)“魔術(shù)”，他先在投影上展示了從1開(kāi)始連續(xù)的210個(gè)自然數(shù)，然后對(duì)它們進(jìn)行操作，規(guī)則如下：每次擦掉三個(gè)數(shù)，再添上所擦掉三數(shù)之和的個(gè)位數(shù)字，若經(jīng)過(guò)104次操作后，發(fā)現(xiàn)黑板上只剩下了兩個(gè)數(shù)，一個(gè)是17，則另一個(gè)是  （     ）

A   8     B.  6      C.  7         D. 18

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

在一堂趣味數(shù)學(xué)課上張老師給大家表演了一個(gè)“魔術(shù)”，他先在投影上展示了從1開(kāi)始連續(xù)的210個(gè)自然數(shù)，然后對(duì)它們進(jìn)行操作，規(guī)則如下：每次擦掉三個(gè)數(shù)，再添上所擦掉三數(shù)之和的個(gè)位數(shù)字，若經(jīng)過(guò)104次操作后，發(fā)現(xiàn)黑板上只剩下了兩個(gè)數(shù)，一個(gè)是17，則另一個(gè)是（　�。�

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

在一堂趣味數(shù)學(xué)課上張老師給大家表演了一個(gè)“魔術(shù)”，他先在投影上展示了從1開(kāi)始連續(xù)的210個(gè)自然數(shù)，然后對(duì)它們進(jìn)行操作，規(guī)則如下：每次擦掉三個(gè)數(shù)，再添上所擦掉三數(shù)之和的個(gè)位數(shù)字，若經(jīng)過(guò)104次操作后，發(fā)現(xiàn)黑板上只剩下了兩個(gè)數(shù)，一個(gè)是17，則另一個(gè)是


  1. A.
    8
  2. B.
    6
  3. C.
    7
  4. D.
    18

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