【題目】如圖，在每個小正方形邊長為1的方格紙中，△ABC的頂點都在方格紙格點上．

（1）畫出△ABC的AB邊上的中線CD；

（2）畫出△ABC向右平移4個單位后的△A1B1C1；

（3）圖中AC與A1C1的關(guān)系是______；

（4）圖中△ABC的面積是______．

【答案】答案見解析

【解析】試題分析：（1）取AB的中點D，連接CD即可；

（2）根據(jù)圖形平移的性質(zhì)畫出△A1B1C1即可；

（3）根據(jù)圖形平移的性質(zhì)即可得出結(jié)論；

（4）利用S△ABC=S矩形﹣三個頂點上三個三角形的面積即可得出結(jié)論．

試題解析：解：（1）如圖所示；

（2）如圖所示；

（3）由圖可知AC∥A1C1．故答案為：平行；

（4）S△ABC=5×7﹣×5×1﹣×7×2﹣×5×7=35﹣﹣7﹣=8．故答案為：8．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】如圖1， 的角平分線BD、CE相交于點P.

（1）如果，求∠BPC的度數(shù)；

（2）如圖2，作外角的角平分線交于點Q，試探索、之間的數(shù)量關(guān)系。

（3）如圖3，延長線段BP、QC交于點E，△BQE中，存在一個內(nèi)角等于另一個內(nèi)角的2倍，求的度數(shù)

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】在13×13的網(wǎng)格圖中，已知△ABC和點M(1，2)．

(1)以點M為位似中心，畫出△ABC的位似圖形△A′B′C′，其中△A′B′C′與△ABC的位似比為2；

(2)寫出△A′B′C′的各頂點坐標．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】如圖，在ABCD中，∠ABC、∠BCD的平分線BE、CF分別與AD相交于點E、F，BE與CF相交于點G.

(1)求證：BE⊥CF；

(2)若AB＝3，BC＝5，CF＝2，求BE的長．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】我國某部邊防軍小分隊成一列在野外行軍，通訊員在隊伍中，數(shù)了一下他前后的人數(shù)，發(fā)現(xiàn)前面人數(shù)是后面的兩倍，他往前超了6位戰(zhàn)士，發(fā)現(xiàn)前面的人數(shù)和后面的人數(shù)一樣.

（1）這列隊伍一共有多少名戰(zhàn)士？

（2）這列隊伍要過一座320米的大橋，為安全起見，相鄰兩個戰(zhàn)士保持相同的一定間距，行軍速度為5米/秒，從第一位戰(zhàn)士剛上橋到全體通過大橋用了100秒時間，請問相鄰兩個戰(zhàn)士間距離為多少米（不考慮戰(zhàn)士身材的大�。�？

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】如圖，在平面直角坐標系xOy中，△ABC三個頂點坐標分別為A（﹣2，4），B（﹣2，1），C（﹣5，2）．

（1）請畫出△ABC關(guān)于x軸對稱的△A1B1C1．

（2）將△A1B1C1的三個頂點的橫坐標與縱坐標同時乘以﹣2，得到對應的點A2，B2，C2，請畫出△A2B2C2．

（3）求△A1B1C1與△A2B2C2的面積比．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】（1）先閱讀，再填空：

(x＋5)(x＋6)＝x2＋11x＋30；

(x－5)(x－6)＝x2－11x＋30；

(x－5)(x＋6)＝x2＋x－30；

(x＋5)(x－6)＝x2－x－30.

觀察上面的算式，根據(jù)規(guī)律，直接寫出下列各式的結(jié)果：

(a＋90)(a－100)＝____________； (y－80)(y－90)＝____________．

（2）先閱讀，再填空：

；

；

；

.

觀察上面各式：①由此歸納出一般性規(guī)律：

________；

②根據(jù)①直接寫出1+3+32+…+367+368的結(jié)果 ____________．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】AB∥CD，OE平分∠BOC，OF⊥OE，OP⊥CD，∠ABO=a°．則下列結(jié)論： ①∠BOE=（180﹣a）°；②OF平分∠BOD；③∠POE=∠BOF；④∠POB=2∠DOF．其中正確結(jié)論__________（填編號）．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】如圖，陽光通過窗口照到教室內(nèi)，豎直窗框在地面上留下2.1 m長的影子如圖所示，已知窗框的影子DE的點E到窗下墻腳的距離CE=3.9 m，窗口底邊離地面的距離BC=1.2 m，試求窗口的高度（即AB的值）．

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