觀察下面三行數(shù).并按規(guī)律填空:
①2,-4,8,-16,
32
32
,
-64
-64
,…;
②-1,2,-4,8,
-16
-16
,
32
32
,…;
③3,-3,9,-15,
33
33
-63
-63
,…;
(1)第①行數(shù)按什么規(guī)律排列?
(2)第②③行數(shù)與第①行數(shù)分別有什么關(guān)系?
(3)取每行數(shù)的第10個數(shù),計算這三個數(shù)的和.
分析:(1)首先發(fā)現(xiàn)數(shù)字是2的n次冪,符號偶數(shù)位置為負,奇數(shù)位置為正由此找出通項即可;
(2)通過比較容易發(fā)現(xiàn)第二行數(shù)與第一行數(shù)的每一個相對應(yīng)的數(shù)除以-2,第三行數(shù)與第一行數(shù)的每一個相對應(yīng)的數(shù)加1得到;
(3)由(1)(2)求得的通項,求出相對應(yīng)三行數(shù)的第10個數(shù),計算這三個數(shù)的和即可解答.
解答:解:根據(jù)數(shù)據(jù)變化規(guī)律得出:空格分別填:32,-64;-16,32;33,-63.
(1)第①行數(shù)是21,-22,23,-24,…,即后面的一個數(shù)是前面一個數(shù)乘以-2得到的.

(2)對于①②兩行中位置對應(yīng)的數(shù),可以發(fā)現(xiàn):
第②行每一個數(shù)是第①行對應(yīng)的數(shù)除以-2得到的,
第③行每一個數(shù)是第①行對應(yīng)的數(shù)加1得到的.

(3)根據(jù)規(guī)律得出:第①行數(shù)第10個數(shù)為:-210,
第②行數(shù)第10個數(shù)為:(-210)÷(-2),
第③行數(shù)第10個數(shù)為:-210+1,
則這三個數(shù)的和為:-210+(-210)÷(-2)+(-210+1)=-1535.
點評:此題主要了數(shù)字變化規(guī)律,發(fā)現(xiàn)第一行數(shù)的特點,關(guān)鍵從數(shù)字與符號分析,找出通項公式,第二行與第三行同第一行比較得出通項,由此解決問題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

觀察下面三行數(shù),并按規(guī)律填空:
①-2,4,-8,16,-32,64,
-128
-128
,
256
256
,…;
②0,6,-6,18,-30,66,
-126
-126
,…;
③-3,3,-9,15,-33,63,
-129
-129
,….
(1)按第①行數(shù)的規(guī)律,分別寫出第7和第8個數(shù);
(2)請你分別寫出第②③行的第7個數(shù);
(3)取每行數(shù)的第9個數(shù),計算這三個數(shù)的和.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

觀察下面三行數(shù),并按規(guī)律填空:
①-2,4,-8,16,-32,64,______,______,…;
②0,6,-6,18,-30,66,______,…;
③-3,3,-9,15,-33,63,______,….
(1)按第①行數(shù)的規(guī)律,分別寫出第7和第8個數(shù);
(2)請你分別寫出第②③行的第7個數(shù);
(3)取每行數(shù)的第9個數(shù),計算這三個數(shù)的和.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

觀察下面三行數(shù).并按規(guī)律填空:
①2,-4,8,-16,______,______,…;
②-1,2,-4,8,______,______,…;
③3,-3,9,-15,______,______,…;
(1)第①行數(shù)按什么規(guī)律排列?
(2)第②③行數(shù)與第①行數(shù)分別有什么關(guān)系?
(3)取每行數(shù)的第10個數(shù),計算這三個數(shù)的和.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

觀察下面三行數(shù).并按規(guī)律填空:
①2,-4,8,-16,______,______,…;
②-1,2,-4,8,______,______,…;
③3,-3,9,-15,______,______,…;
(1)第①行數(shù)按什么規(guī)律排列?
(2)第②③行數(shù)與第①行數(shù)分別有什么關(guān)系?
(3)取每行數(shù)的第10個數(shù),計算這三個數(shù)的和.

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