當(dāng)x＞0時(shí)，函數(shù)y=x和函數(shù)y=的圖象在同一坐標(biāo)系中的大致圖象為（ ）
A．
B．
C．
D．
【答案】分析：根據(jù)正比例函數(shù)及反比例函數(shù)的圖象性質(zhì)作答．
解答：解：函數(shù)y=x的圖象過(guò)一、三象限，函數(shù)y=的圖象的兩個(gè)分支分別位于第一、三象限；當(dāng)x＞0時(shí)，兩函數(shù)的圖象都位于第一象限．
故選A．
點(diǎn)評(píng)：本題主要考查了反比例函數(shù)的圖象性質(zhì)和正比例函數(shù)的圖象性質(zhì)，關(guān)鍵是由k的取值確定函數(shù)所在的象限．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

當(dāng)n=
 
，m=
 
時(shí)，函數(shù)y=（m+n）xn+（m-n）x的圖象是拋物線，且其頂點(diǎn)在原點(diǎn)，此拋物線的開(kāi)口
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

當(dāng)m
≠-6
≠-6
時(shí)，函數(shù)y=（m+2）x+4x-5是一次函數(shù)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

當(dāng)m
=2
=2
時(shí)，函數(shù)y=mx+（m-2）的圖象過(guò)原點(diǎn)，此時(shí)y隨x的增大而
增大
增大
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

當(dāng)x=
1
3
-2
時(shí)，函數(shù)f（x）=x3+4x2-2x-6的值是（　�。�

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：閱讀理解

精英家教網(wǎng)閱讀下列材料，回答問(wèn)題．
材料一：人們習(xí)慣把形如y=x+
k
x
(k＞0)的函數(shù)稱(chēng)為“根號(hào)函數(shù)”，這類(lèi)函數(shù)的圖象關(guān)于原點(diǎn)中心對(duì)稱(chēng)．
材料二：對(duì)任意的實(shí)數(shù)a、b而言，a2-2ab+b2=（a-b）2≥0，即a2+b2≥2ab．
易知當(dāng)a=b時(shí)，（a-b）2=0，即：a2-2ab+b2=0，所以a2+b2=2ab．
若a≠b，則（a-b）2＞0，所以a2+b2＞2ab．
材料三：如果一個(gè)數(shù)的平方等于m，那么這個(gè)數(shù)叫做m的平方根（square root）．一個(gè)正數(shù)有兩個(gè)平方根，它們互為相反數(shù)．0的平方根是0，負(fù)數(shù)沒(méi)有平方根．
問(wèn)題：
（1）若“根號(hào)函數(shù)”y=x+
1
x
在第一象限內(nèi)的大致圖象如圖所示，試在網(wǎng)格內(nèi)畫(huà)出該函數(shù)在第三象限內(nèi)的大致圖象；
（2）請(qǐng)根據(jù)材料二、三給出的信息，試說(shuō)明：當(dāng)x＞0時(shí)，函數(shù)y=x+
1
x
的最小值為2．

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