【題目】20191月有300名教師參加了新技術(shù)支持未來教育培訓(xùn)活動(dòng),會(huì)議就面向未來的教育家庭教育這兩個(gè)問題隨機(jī)調(diào)查了60位教師,并對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行了整理、描述和分析.下面給出了部分信息:

a.關(guān)于家庭教育問題發(fā)言次數(shù)的頻數(shù)分布直方圖如下(數(shù)據(jù)分成6組:0≤x4,4≤x8,8≤x12,12≤x16,16≤x20,20≤x≤24):

b.關(guān)于家庭教育問題發(fā)言次數(shù)在8≤x12這一組的是:

8899910101010101011111111

c面向未來的教育家庭教育這兩問題發(fā)言次數(shù)的平均數(shù)、眾數(shù)、中位數(shù)如下:

問題

平均數(shù)

中位數(shù)

眾數(shù)

面向未來的學(xué)校教育

11

10

9

家庭教育

12

m

10

根據(jù)以上信息,回答下列問題:

1)表中m的值為______

2)在此次采訪中,參會(huì)教師更感興趣的問題是______(填面向未來的教育家庭教育),理由是______

3)假設(shè)所有參會(huì)教師都接受調(diào)查,估計(jì)在家庭教育這個(gè)問題上發(fā)言次數(shù)超過8次的參會(huì)教師有______位.

【答案】(1)11;(2)家庭教育問題,理由見解析;(3210.

【解析】

1)根據(jù)頻數(shù)(率)分布直方圖中數(shù)據(jù)即可得到結(jié)論;
2)根據(jù)表中數(shù)據(jù)即可得到結(jié)論;
3)所有參會(huì)教師人數(shù)×家庭教育這個(gè)問題上發(fā)言次數(shù)超過8次的參會(huì)教師占在家庭教育這個(gè)問題上發(fā)言的參會(huì)教師的人數(shù)即可得到結(jié)論.

解:(1)根據(jù)題意可知關(guān)于家庭教育問題發(fā)言次數(shù)的中位數(shù)落在8≤x12這一組,

m=11,

故答案為:11;

2)在此次采訪中,參會(huì)教師更感興趣的問題是家庭教育問題,

理由:家庭教育的平均數(shù)、眾數(shù)、中位數(shù)都高于面向未來的教育的平均數(shù)、眾數(shù)、中位數(shù);

故答案為:家庭教育,家庭教育的平均數(shù)、眾數(shù)、中位數(shù)都高于面向未來的教育的平均數(shù)、眾數(shù)、中位數(shù);

3300×=210位,

答:發(fā)言次數(shù)超過8次的參會(huì)教師有210位.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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【題目】某校初三(1班部分同學(xué)接受一次內(nèi)容為最適合自己的考前減壓方式的調(diào)查活動(dòng),收集整理數(shù)據(jù)后,老師將減壓方式分為五類,并繪制了圖1、圖2兩個(gè)不完整的統(tǒng)計(jì)圖,請(qǐng)根據(jù)圖中的信息解答下列問題.

1)初三(1)班接受調(diào)查的同學(xué)共有多少名;

2)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖,并計(jì)算扇形統(tǒng)計(jì)圖中的體育活動(dòng)C”所對(duì)應(yīng)的圓心角度數(shù);

3)若喜歡交流談心5名同學(xué)中有三名男生和兩名女生;老師想從5名同學(xué)中任選兩名同學(xué)進(jìn)行交流,直接寫出選取的兩名同學(xué)都是女生的概率.

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【題目】(1)某學(xué)校智慧方園數(shù)學(xué)社團(tuán)遇到這樣一個(gè)題目:

如圖1,在ABC中,點(diǎn)O在線段BC上,∠BAO=30°,OAC=75°,AO=,BO:CO=1:3,求AB的長.

經(jīng)過社團(tuán)成員討論發(fā)現(xiàn),過點(diǎn)BBDAC,交AO的延長線于點(diǎn)D,通過構(gòu)造ABD就可以解決問題(如圖2).

請(qǐng)回答:∠ADB=   °,AB=   

(2)請(qǐng)參考以上解決思路,解決問題:

如圖3,在四邊形ABCD中,對(duì)角線ACBD相交于點(diǎn)O,ACAD,AO=,ABC=ACB=75°,BO:OD=1:3,求DC的長.

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【題目】九(1)班開展了“讀一本好書”的活動(dòng),班委會(huì)對(duì)學(xué)生閱讀書籍的情況進(jìn)行了問卷調(diào)查,問卷設(shè)置了“小說”“戲劇”“散文”“其他”四個(gè)類別,每位同學(xué)僅選一項(xiàng).根據(jù)調(diào)査結(jié)果繪制了不完整的頻數(shù)分布表和扇形統(tǒng)計(jì)圖.

類別

 頻數(shù)(人數(shù))

 頻率

 小說

a

0.5

戲劇

4

散文

10

0.25

 其他

6

 合計(jì)

b

1

根據(jù)圖表提供的信息,回答下列問題:

1)直接寫出:a   b   m   ;

2)在調(diào)查問卷中,甲、乙、丙、丁四位同學(xué)選擇了“戲劇”類,現(xiàn)從中任意選出2名同學(xué)參加學(xué)校的戲劇社團(tuán),請(qǐng)求選取的2人恰好是甲和乙的概率.

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【題目】當(dāng)三角形中的一個(gè)內(nèi)角α是另一個(gè)內(nèi)角β的一半時(shí),我們稱此三角形為特征三角形,其中α稱為特征角.如果一個(gè)特征三角形特征角為直角三角形,則這個(gè)特征角的度數(shù)為______

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A. ①⑤ B. ①②⑤ C. ②⑤ D. ①③④

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(1)在政府未出臺(tái)補(bǔ)貼措施前,該商場銷售彩電的總收益額為多少元?

(2)在政府補(bǔ)貼政策實(shí)施后,分別求出該商場銷售彩電臺(tái)數(shù)和每臺(tái)家電的收益與政府補(bǔ)貼款額之間的函數(shù)關(guān)系式;

(3)要使該商場銷售彩電的總收益()最大,政府應(yīng)將每臺(tái)補(bǔ)貼款額定為多少?并求出總收益的最大值.

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【題目】為增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),教育行政部門規(guī)定學(xué)生每天在校參加戶外體育活動(dòng)的平均時(shí)間不少于1小時(shí).某區(qū)為了解學(xué)生參加戶外體育活動(dòng)的情況,對(duì)部分學(xué)生參加戶外體育活動(dòng)的時(shí)間進(jìn)行了抽樣調(diào)查,并將調(diào)查結(jié)果繪制成如下的統(tǒng)計(jì)圖表(不完整).請(qǐng)你根據(jù)圖中提供的信息解答下列問題:

(1)求a、b的值.

(2)求表示參加戶外體育活動(dòng)時(shí)間為0.5小時(shí)的扇形圓心角的度數(shù).

(3)該區(qū)0.8萬名學(xué)生參加戶外體育活動(dòng)時(shí)間達(dá)標(biāo)的約有多少人?

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【題目】如圖,矩形ABCD中,AB=4cm,BC=8cm,動(dòng)點(diǎn)M從點(diǎn)D出發(fā),按折線DCBAD方向以2cm/s的速度運(yùn)動(dòng),動(dòng)點(diǎn)N從點(diǎn)D出發(fā),按折線DABCD方向以1cm/s的速度運(yùn)動(dòng).若動(dòng)點(diǎn)M、N同時(shí)出發(fā),相遇時(shí)停止運(yùn)動(dòng),若點(diǎn)E在線段BC上,且BE=3cm,經(jīng)過_____秒鐘,點(diǎn)A、E、M、N組成平行四邊形.

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