元旦期間,一個(gè)小有若干人,新年互送賀年卡一張,已知這個(gè)小組共需卡片56張,則這個(gè)小組共有( )人.
A.9
B.10
C.7
D.8
【答案】分析:本題的相等關(guān)系是:每人送(x-1)張,共送x(x-1)張即56張.則可得方程x(x-1)=56.解方程即可求解.
解答:解:設(shè)這個(gè)小組有x人,
根據(jù)題意得x(x-1)=56,
解之得x1=8,x2=-7(舍去).
這個(gè)小組共有8人,
故選D.
點(diǎn)評(píng):本題考查了一元二次方程的運(yùn)用,方程的解與實(shí)際問(wèn)題的取舍關(guān)系的理解.以每年互送賀年卡片為例,讓學(xué)生用數(shù)學(xué)知識(shí)解決與“自身相關(guān)”的數(shù)學(xué)問(wèn)題,切實(shí)體會(huì)到數(shù)學(xué)問(wèn)題的貼近度與親切性,感受到數(shù)學(xué)既來(lái)源于現(xiàn)實(shí),又服務(wù)于社會(huì)的應(yīng)用意識(shí),真正體現(xiàn)了數(shù)學(xué)的工具性和應(yīng)用性,使學(xué)生能主動(dòng)地尋求其解決問(wèn)題的策略并探索其應(yīng)用價(jià)值,極大地調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)、用數(shù)學(xué)的興趣.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

10、元旦期間,一個(gè)小組有若干人,他們之間互送賀卡一張,已知全組共送賀卡132張,則這個(gè)小組共有( 。

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元旦期間,一個(gè)小有若干人,新年互送賀年卡一張,已知這個(gè)小組共需卡片56張,則這個(gè)小組共有(  )人.

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元旦期間,一個(gè)小組有若干人,他們之間互送賀卡一張,已知全組共送賀卡132張,則這個(gè)小組共有(     )人

A、11        B、12             C、13             D、14

 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

元旦期間,一個(gè)小有若干人,新年互送賀年卡一張,已知這個(gè)小組共需卡片56張,則這個(gè)小組共有人.


  1. A.
    9
  2. B.
    10
  3. C.
    7
  4. D.
    8

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