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舉出兩個生活中的圓柱形的物體:
 
、
 
考點:認識立體圖形
專題:開放型
分析:根據圓柱體的形狀,可得圓柱體的物體.
解答:解:舉出兩個生活中的圓柱形的物體:茶杯、水桶.
點評:本題考查了認識立體圖形,圓柱體是由兩個底面,一個側面組成的圖形,底面是圓,側面是曲面.
練習冊系列答案
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科目:初中數學 來源: 題型:

列等式表示:“x的2倍與8的和等于10”上述等式可列為:
 

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已知mn-n=15,m-mn=6,那么m-n=
 
,-2mn+m+n=
 

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已知a=2-
5
,b=
5
,請你用不同的方法,求a2b+2
5
ab+5b
的值,比較一下哪一種最簡單.

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列分式方程解應用題的方法和步驟:
(1)審清題意;
(2)設未知數;
(3)根據題意找
 
關系,列出分式方程;
(4)解方程,并
 
(一要看此解是否使原方程有意義,二要看此解是否符合實際情況);
(5)寫出答案.

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輪船順水航行46km和逆水航行34km所用時問恰好相等,水流的速度是3km/h,設輪船在靜水中的速度為xkm/h,可列方程為
 

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下列圖形中,不是軸對稱圖形的是( 。
A、
B、
C、
D、

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如圖,在△ABC和△DEF中,AB∥DE,可以推出∠
 
=∠
 
,加上條件AB=DE和
 
,可得到△ABC≌△DEF,根據是
 

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如圖,在平面直角坐標系中,O為坐標原點,P是反比例函數y=
12
x
(x>0)圖象上任意一點,以P為圓心,PO為半徑的圓與坐標軸分別交于點A、B.
(1)求證:線段AB為⊙P的直徑;
(2)求△AOB的面積.

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