【題目】如圖所示，某同學把一塊三角形的玻璃打碎成了三塊，現(xiàn)在要到玻璃店去配一塊完全一樣的玻璃，那么最省事的辦法是（ ）

A.帶①去B.帶②去C.帶③去D.帶①和②去

【答案】C

【解析】

根據(jù)三角形全等的判定方法逐項分析即可得．

A、帶①去，僅保留了原三角形的一個角和部分邊，不符合任何判定方法，不可得到與原來一樣的三角形，此項錯誤

B、帶②去，僅保留了原三角形的部分邊，不符合任何判定方法，不可得到與原來一樣的三角形，此項錯誤

C、帶③去，不僅保留了原三角形的兩個角，還保留了其中的一條邊，符合判定定理，可得到與原來一樣的三角形，此項正確

D、帶①和②去，僅保留了原三角形的一個角和部分邊，不符合任何判定方法，不可得到與原來一樣的三角形，此項錯誤

故選：C．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】已知，△ABC中，∠ACB＝90°，AC＝BC，點E是BC上一點，連接AE

（1）如圖1，當AE平分∠BAC時，EH⊥AB于H，△EHB的周長為10m，求AB的長；

（2）如圖2，延長BC至D，使DC＝BC，將線段AE繞點A順時針旋轉(zhuǎn)90°得線段AF，連接DF，過點B作BG⊥BC，交FC的延長線于點G，求證：BG＝BE．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】有一座拋物線形拱橋，正常水位橋下面寬度為20米，拱頂距離水平面4米，如圖建立直角坐標系，若正常水位時，橋下水深6米，為保證過往船只順利航行，橋下水面寬度不得小于18米，則當水深超過多少米時，就會影響過往船只的順利航行（ ）

A. 2.76米 B. 6.76米 C. 6米 D. 7米

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】已知直線l:y=kx+1與拋物線y=x2-4x

（1）求證：直線l與該拋物線總有兩個交點；

（2）設(shè)直線l與該拋物線兩交點為A，B，O為原點，當k=-2時，求△OAB的面積.

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】已知二次函數(shù)y=﹣x2+4x．

（1）寫出二次函數(shù)y=﹣x2+4x圖象的對稱軸；

（2）在給定的平面直角坐標系中，畫出這個函數(shù)的圖象（列表、描點、連線）；

（3）根據(jù)圖象，寫出當y＜0時，x的取值范圍．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】已知關(guān)于的方程的兩個實數(shù)根的平方和是，則________．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】如圖，在△ABC與△ADE中，∠BAC＝∠DAE＝90°，AD＝AE，AB＝AC，且B、D、E三點在一條直線上．

（1）求證：BD＝CE．

（2）求∠BEC的度數(shù)．

（3）寫出BE與AE、CE的數(shù)量關(guān)系是　 　．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】如圖，在直角坐標系中，△ABC三個頂點的坐標分別是A（1，1），B (4，2)，C(3，4)．

（1）請畫出△ABC關(guān)于y軸對稱的△；

（2）△的面積為 ；

（3）在軸上求作一點P，使△PAB周長最小，請畫出△PAB，并直接寫出點P的坐標.

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】如圖1，在四邊形ABCD中，AB=AD，∠B+∠ADC=180°，點E，F分別在四邊形ABCD的邊BC，CD上，∠EAF=∠BAD，連接EF，試猜想EF，BE，DF之間的數(shù)量關(guān)系．

（1）思路梳理

將△ABE繞點A逆時針旋轉(zhuǎn)至△ADG，使AB與AD重合，由∠B+∠ADC=180°，得∠FDG=180°，即點F，D，G三點共線，易證△AFG≌△AFE，故EF，BE，DF之間的數(shù)量關(guān)系為__；

（2）類比引申

如圖2，在圖1的條件下，若點E，F由原來的位置分別變到四邊形ABCD的邊CB，DC延長線上，∠EAF=∠BAD，連接EF，試猜想EF，BE，DF之間的數(shù)量關(guān)系，并給出證明．

（3）聯(lián)想拓展

如圖3，在△ABC中，∠BAC=90°，AB=AC，點D，E均在邊BC上，且∠DAE=45°，若BD=1，EC=2，直接寫出DE的長為________________.

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