【題目】已知直線l:y=kx+1與拋物線y=x2-4x
(1)求證:直線l與該拋物線總有兩個交點;
(2)設(shè)直線l與該拋物線兩交點為A,B,O為原點,當k=-2時,求△OAB的面積.
【答案】(1)證明見解析;(2).
【解析】(1)聯(lián)立兩解析式,根據(jù)判別式即可求證;
(2)畫出圖象,求出A、B的坐標,再求出直線y=-2x+1與x軸的交點C,然后利用三角形的面積公式即可求出答案.
(1)聯(lián)立
化簡可得:x2-(4+k)x-1=0,
∴△=(4+k)2+4>0,
故直線l與該拋物線總有兩個交點;
(2)當k=-2時,
∴y=-2x+1
過點A作AF⊥x軸于F,過點B作BE⊥x軸于E,
∴聯(lián)立
解得:或
∴A(1-,2-1),B(1+,-1-2)
∴AF=2-1,BE=1+2
易求得:直線y=-2x+1與x軸的交點C為(,0)
∴OC=1
∴S△AOB=S△AOC+S△BOC
=OCAF+OCBE
=OC(AF+BE)
=×(2-1+1+2)
=2.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,∠BAC和∠ABC的平分線相交于點O,過點O作EF∥AB交BC于F,交AC于E,過點O作OD⊥BC于D,下列三個結(jié)論: ①∠AOB=90°+;②當∠C=90°時,E,F分別是AC,BC的中點;③若OD=a,CE+CF=2b,則S△CEF=ab,其中正確的是( )
A. ①②③B. ①③C. ①②D. ①
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,AB=AC,D是BC邊上一點,連接AD,E為△ABC外一點,連接DE,AE和BE,AD=DE,BE∥AC.求證:∠BED=∠DAB.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在四邊形 ABCD 中,∠BAD=α,∠BCD=180°-α,BD 平分∠ABC.
(1)如圖,若α=90°,根據(jù)教材中一個重要性質(zhì)直接可得 DA=CD,這個性質(zhì)是 ;
(2)問題解決:如圖,求證:AD=CD;
(3)問題拓展:如圖,在等腰△ABC 中,∠BAC=100°,BD 平分∠ABC,求證:BD+AD=BC.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】(6分)△ABC與△A′B′C′在平面直角坐標系中的位置如圖.
(1)分別寫出下列各點的坐標:A′ ; B′ ;C′ ;
(2)說明△A′B′C′由△ABC經(jīng)過怎樣的平移得到? .
(3)若點P(a,b)是△ABC內(nèi)部一點,則平移后△A′B′C′內(nèi)的對應點P′的坐標為 ;
(4)求△ABC的面積.
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【題目】如圖所示,網(wǎng)格線是由邊長為1的小正方形格子組成的,小正方形的頂點叫做格點,以格點為頂點的多邊形叫做格點多邊形.小明與數(shù)學小組的同學研究發(fā)現(xiàn),內(nèi)部含有3個格點的四邊形的面積與該四邊形邊上的格點數(shù)有某種關(guān)系,請你觀察圖中的4個格點四邊形.設(shè)內(nèi)部含有3個格點的四邊形的面積為,其各邊上格點的個數(shù)之和為,則與之間的關(guān)系式為__________.
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【題目】如圖,在直角坐標系XOY中,菱形OABC的邊OA在x軸正半軸上,點B,C在第一象限,∠C=120°,邊長OA=8,點M從原點O出發(fā)沿x軸正半軸以每秒1個單位長的速度作勻速運動,點N從A出發(fā)沿邊AB—BC—CO以每秒2個單位長的速度作勻速運動.過點M作直線MP垂直于x軸并交折線OCB于P,交對角線OB于Q,點M和點N同時出發(fā),分別沿各自路線運動,點N運動到原點O時,M和N兩點同時停止運動.
(1)當t=2時,求線段PQ的長;
(2)求t為何值時,點P與N重合;
(3)設(shè)△APN的面積為S,求S與t的函數(shù)關(guān)系式及t的取值范圍.
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【題目】如圖,BD為△ABC外接圓⊙O的直徑,且∠BAE=∠C.
(1)求證:AE與⊙O相切于點A;
(2)若AE∥BC,BC=2,AC=2,求AD的長.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知:如圖,一次函數(shù)y=-2x與二次函數(shù)y=ax2+2ax+c的圖像交于A、B兩點(點A在點B的右側(cè)),與其對稱軸交于點C.
(1)求點C的坐標;
(2)設(shè)二次函數(shù)圖像的頂點為D,點C與點D關(guān)于 x軸對稱,且△ACD的面積等于2.
① 求二次函數(shù)的解析式;
② 在該二次函數(shù)圖像的對稱軸上求一點P(寫出其坐標),使△PBC與△ACD相似.
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