【題目】如圖,矩形中,,,為對角線上異于點的一個動點,聯(lián)結(jié),沿所在的直線翻折,使得點落在點的位置

1)當時,求點到直線的距離。

2)聯(lián)結(jié),求當相似時,線段的長。

3)當時,請直接寫出此時的面積。

【答案】1;(2;(3

【解析】

1)根據(jù)直角三角形性質(zhì)求解即可

2)根據(jù)題意,相似分為兩種情況 ,一是△EPF∽△BAD,二是△EFP∽△BAD,在兩種情況下分類討論,分別求出不同情況下的值

(3)如圖一、圖二,首先弄清楚題目所存在的情況可能性,之后按照特殊的四邊形性質(zhì)以及三角形相關(guān)性質(zhì)求解即可

1)過EEGAB于點G,

RtABD中,AD=, AB=3,

∴∠ABD =30°,

∵∠APD=45°,

∴∠BAP=15°,

∴∠BAE = 30°

RtEAG中,EA= EB=3

EG=

(2)①△EPF∽△BAD,

∴∠EPF = 90° ,

∵∠APB=APE,

180°-APD=90 °+APD,

∴∠APD=45°,在APD中,∠ADP=60°,∠APD=45°,AD=,DP=

BD=

BP=

②△EFP∽△BAD,

AEBD,

∴∠BAF=60°,

∴∠PAD=30°,

AP= BP

在等腰APB中,AB=3, APB=30°,

BP=

綜上所述:當EPFABD相似時,BP=

(3)

如圖一:∠DPE=30°,

∵∠APB=APE,

180°-APD=30°+APD,

∴∠APD=75°

∴∠PAB=45°

APB中,過PPIAB

AB=3,∠PAB=45°,∠PBA=30°

PI=

∴△APB面積=

如圖二:過PPHAB于H,易得四邊形PEAB為菱形

APB面積=

綜上所述,APB面積為

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】請閱讀下列材料:

問題:如圖,在正方形和平行四邊形中,點,,在同一條直線上,是線段的中點,連接,

探究:當的夾角為多少度時,平行四邊形是正方形?

小聰同學的思路是:首先可以說明四邊形是矩形;然后延長于點,構(gòu)造全等三角形,經(jīng)過推理可以探索出問題的答案.

請你參考小聰同學的思路,探究并解決這個問題.

(1)求證:四邊形是矩形;

(2)的夾角為________度時,四邊形是正方形.

理由:

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,已知中,,,點的中點.如果點在線段上以的速度由點點運動,同時,點在線段上由點點運動.

1)若點的運動速度與點的運動速度相等,經(jīng)過1秒后,是否全等,請說明理由.

2)若點的運動速度與點的運動速度不相等,當點的運動速度為多少時,能夠使全等?

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標系中,平行四邊形OBCD的邊OBx軸正半軸上,反比例函數(shù)y=(x>0)的圖象經(jīng)過該平行四邊形對角線的交點A,且與邊BC交于點F.若點D的坐標為(6,8)OD=DC,則點F的坐標是________.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】某位籃球運動員在同樣的條件下進行投籃練習,結(jié)果如下表:

投籃次數(shù)

進球次數(shù)

進球頻率

________

________

________

________

________

________

________

將上表補充完整;

這位運動員投籃一次,進球的概率約是多少?

若這位運動員投籃次,必定會投進次嗎?為什么?

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】設(shè)函數(shù)為常數(shù)),下列說法正確的是( ).

A. 對任意實數(shù),函數(shù)與軸都沒有交點

B. 存在實數(shù),滿足當時,函數(shù)的值都隨的增大而減小

C. 取不同的值時,二次函數(shù)的頂點始終在同一條直線上

D. 對任意實數(shù),拋物線都必定經(jīng)過唯一定點

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】已知一次函數(shù)y1kx+b的圖象經(jīng)過點(0,﹣2),(3,1).

1)求一次函數(shù)的表達式,并在所給直角坐標系中畫出此函數(shù)的圖象;

2)根據(jù)圖象回答:當x  時,y10;

3)求直線y1kx+b、直線y2=﹣2x+4y軸圍成的三角形的面積.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】某商場經(jīng)營某種品牌的童裝,購進時的單價是元.根據(jù)市場調(diào)查,在一段時間內(nèi),銷售單價是元時,銷售量是件.而銷售單價每降低元,就可多售出件.

求出銷售該品牌童裝獲得的利潤元與銷售單價元之間的函數(shù)關(guān)系式;

若童裝廠規(guī)定該品牌童裝銷售單價不低于元,且商場要完成不少于件的銷售

任務(wù),則商場銷售該品牌童裝獲得的最大利潤是多少元?

如果要使利潤不低于元,那么銷售單價應(yīng)在什么取值范圍內(nèi)?

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】兒童節(jié)那天,小強去商店買東西,看見每盒餅干的標價是整數(shù),于是小強拿出10元錢遞給商店的阿姨,下面是他倆的對話:小強:阿姨,我有10元錢,我想買一盒餅干和一袋牛奶.

如果每盒餅干和每袋牛奶的標價分別設(shè)為x元,y元,請你根據(jù)以上信息:

(1)找出xy之間的函數(shù)關(guān)系式;

(2)請利用不等關(guān)系,求出每盒餅干和每袋牛奶的標價.

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