(2x－1)(x＋3)＝4                  

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


 如圖，△ABC繞點(diǎn)B順時(shí)針旋轉(zhuǎn)到△EBD位置，若∠A=30°，∠D=15°，A，B，D在同一直線上，則旋轉(zhuǎn)的角度是（）

     A. 50° B . 45°      C. 40°   D. 30°

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


在△ABC中，AB=13cm，BC=10cm，BC邊上的中線AD=12cm，則AC=______________cm.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


反比例函數(shù)的圖象如圖所示，則這個(gè)反比例函數(shù)的解析式可能是

    A．y＝        B．y＝        C．y＝        D．y＝

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖，直線l1∥l2∥l3，另兩條直線分別交l1、l2、l3于點(diǎn)A、B、C及點(diǎn)D、E、F，且AB＝3，DE＝4，DF＝6，則BC＝    ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖，△ABC中，AD是邊BC上的中線，過(guò)點(diǎn)A作AE//BC，過(guò)點(diǎn)D作DE//AB，DE與AC、AE分別交于點(diǎn)O、點(diǎn)E，連接EC．

(1)求證：AD＝EC；

(2)當(dāng)∠BAC＝Rt∠時(shí)，求證：四邊形ADCE是菱形

．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


圓的定義：

 ⑴形成性定義：在一個(gè)平面內(nèi)，線段OA繞它固定的一個(gè)端點(diǎn)O旋轉(zhuǎn)一周，另一個(gè)端點(diǎn)A隨之旋轉(zhuǎn)形成的圖形叫做圓，固定的端點(diǎn)叫           ，線段OA叫做             。

⑵描述性定義：圓是到定點(diǎn)的距離等于        的點(diǎn)的集合

【特別注意】：1、在一個(gè)圓中，圓心決定圓的         ，半徑?jīng)Q定圓的         。

2、直徑是圓中        的弦，弦不一定是直徑。

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


推論：平分弦（不是直徑）的直徑            ，并且平分弦所對(duì)的              。

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年北京市門(mén)頭溝區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

已知關(guān)于x的方程mx2+(3m+1)x+3=0（m≠0）．

（1）求證：方程總有兩個(gè)實(shí)數(shù)根；

（2）若方程的兩個(gè)實(shí)數(shù)根都是整數(shù)，求正整數(shù)m的值；

（3）在（2）的條件下，將關(guān)于的二次函數(shù)y= mx2+(3m+1)x+3的圖象在x軸下方的部分沿x軸翻折，圖象的其余部分保持不變，得到一個(gè)新的圖象．請(qǐng)結(jié)合這個(gè)新的圖象回答：當(dāng)直線y=x+b與此圖象有兩個(gè)公共點(diǎn)時(shí)，b的取值范圍．

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同步練習(xí)冊(cè)答案