某企業(yè)為了適應(yīng)市場經(jīng)濟(jì)需要,決定進(jìn)行人員結(jié)構(gòu)調(diào)整,該企業(yè)現(xiàn)有生產(chǎn)性行業(yè)人員100人,平均每人全年可創(chuàng)造產(chǎn)值a元,現(xiàn)欲從中分流出x人去從事服務(wù)性行業(yè),假設(shè)分流后,繼續(xù)從事生產(chǎn)性行業(yè)的人員平均每人全年創(chuàng)造產(chǎn)值可增加20%,而分流從事服務(wù)性行業(yè)的人員平均每人全年可創(chuàng)造產(chǎn)值3.5a元,如果要保證分流后,該企業(yè)生產(chǎn)性行業(yè)的全年總產(chǎn)值不少于分流前生產(chǎn)性行業(yè)的全年總產(chǎn)值,而服務(wù)性行業(yè)的全年總產(chǎn)值不少于分流前生產(chǎn)性行業(yè)的全年總產(chǎn)值的一半,試確定分流后從事服務(wù)性行業(yè)的人數(shù).

答案:
解析:

  解:依題意,得

  (認(rèn)真分析,這兩個不等式是如何列出的)

  解這個不等式組,得14≤x≤16,

  x為正整數(shù),故x取值為15,16.

  答案:從事服務(wù)性行業(yè)的人員為15或16人.

  思路分析:此題為在實(shí)際問題中應(yīng)用數(shù)學(xué)知識解題.解題時注意抓住題設(shè)中的關(guān)鍵字眼,如“大于”、“小于”、“不大于”、“不小于”的含義.解不等式應(yīng)用題步驟與列方程解應(yīng)用題類似,需注意的是,解不等式(組)所得結(jié)果首先是一個解集,還要從解集中找出符合題意實(shí)際問題的答案,通?紤]不等式的正整數(shù)解集等.

  可以畫成表格,易于得到不等式組求解:


提示:

點(diǎn)評:不等式應(yīng)用題一般敘述較長,對閱讀理解、分析問題的能力要求較高,要能準(zhǔn)確捕捉信息,尋找解題的突破口.


練習(xí)冊系列答案
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(1)要使該企業(yè)的全年總產(chǎn)值增加,則應(yīng)分流多少人去從事服務(wù)性行業(yè)?

(2)自已設(shè)問并解答,然后與同學(xué)交流,討論看是否符合實(shí)際,如果不符合實(shí)際則重新分析已知條件,找出你假設(shè)的哪一個條件不符合已知條件,然后改正,再試試看!

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