D、E分別是△ABC的邊AB、AC的中點(diǎn)，數(shù)學(xué)公式=數(shù)學(xué)公式，數(shù)學(xué)公式=數(shù)學(xué)公式，則數(shù)學(xué)公式等于


  1. A.
    數(shù)學(xué)公式
  2. B.
    數(shù)學(xué)公式
  3. C.
    數(shù)學(xué)公式
  4. D.
    -數(shù)學(xué)公式
C
分析：首先由D、E分別是△ABC的邊AB、AC的中點(diǎn)，可得DE∥BC，DE=BC，然后由=-，即可求得答案．
解答：∵D、E分別是△ABC的邊AB、AC的中點(diǎn)，
∴DE∥BC，DE=BC，
∴=，
∵=，=，
∴=-=-，
∴=（-）．
故選C．
點(diǎn)評(píng)：此題考查了平面向量的知識(shí)與三角形中位線的性質(zhì)．解題的關(guān)鍵是注意數(shù)形結(jié)合思想的應(yīng)用．
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)如圖，在△ABC中，AB=AC，∠A=36°，BD、CE分別是∠ABC、∠BCD的角平分線，則圖中的等腰三角形有（　�。�
A、5個(gè)B、4個(gè)C、3個(gè)D、2個(gè)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)如圖所示，已知點(diǎn)E、F分別是△ABC中AC、AB邊的中點(diǎn)，BE、CF相交于點(diǎn)G，F(xiàn)G=1，則CF的長為（　　）
A、2B、1.5C、3D、4

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

16、如圖，D，E分別是△ABC的邊CA、BA的延長線上的點(diǎn)，請(qǐng)你添加一個(gè)條件，使△ADE與△ABC相似．你添加的條件是
∠ADE=∠ABC或AD：AC=AE：AB等（答案不唯一）
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，點(diǎn)D，E，F(xiàn)分別是△ABC（AB＞AC）各邊中點(diǎn)，下列說法不正確的是（　�。�

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，在六邊形ABCDEF中，BA⊥FA，BC⊥DC，∠α、∠β分別是∠ABC和∠EDC的補(bǔ)角，∠α=55°，∠β=30°，則∠E+∠F的度數(shù)為
265°
265°
．

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