【題目】一列動車從A地開往B地，一列普通列車從B地開往A地，兩車均勻速行駛并同時出發(fā)，設普通列車行駛的時間為x（小時），兩車之間的距離為y（千米），如圖中的折線表示y與x之間的函數(shù)關系，下列說法中正確的是：（　�。�

①AB兩地相距1000千米；②兩車出發(fā)后3小時相遇；③普通列車的速度是100千米/小時；④動車從A地到達B地的時間是4小時．

A.1個B.2個C.3個D.4個

【答案】C

【解析】

由題意和函數(shù)圖象中的數(shù)據(jù)可以判斷各個小題中的結(jié)論是否正確，從而可以解答本題．

由圖象可得，

AB兩地相距1000千米，故①正確，

兩車出發(fā)后3小時相遇，故②正確，

普通列車的速度是：千米/小時，故③錯誤，

動車從A地到達B地的時間是：1000÷（）＝4（小時），故④正確，

故選：C．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】某高中學校為使高一新生入校后及時穿上合身的校服，現(xiàn)提前對某校九年級三班學生即將所穿校服型號情況進行了摸底調(diào)查，并根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制了如下兩個不完整的統(tǒng)計圖（校服型號以身高作為標準，共分為6種型號）．

根據(jù)以上信息，解答下列問題：

（Ⅰ）該班共有 名學生，其中穿175型校服的學生有 名；

（Ⅱ）在條形統(tǒng)計圖中，請把空缺部分補充完整．

（Ⅲ）在扇形統(tǒng)計圖中，185型校服所對應的扇形圓心角的大小為 ；

（Ⅳ）該班學生所穿校服型號的眾數(shù)為 ，中位數(shù)為 ．

（Ⅴ）如果該校預計招收新生600名，根據(jù)樣本數(shù)據(jù)，估計新生中穿170型校服的學生大約有 名．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】一副三角板如圖所示放置，則的值為________．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】已知，如圖，∠C＝90°，∠B＝30°，AD是△ABC的角平分線．

（1）求證：BD＝2CD；

（2）若CD＝2，求△ABD的面積．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】某中學七、八年級各選名同學參加“創(chuàng)全國文明城市”知識競賽,計分分制,選手得分均為整數(shù),成績達到分或分以上為合格,達到分或分以上為優(yōu)秀,這次競賽后,七、八年級兩支代表隊成績分布的條形統(tǒng)計圖和成績分析表如下,其中七年級代表隊得分、分選手人數(shù)分別為,．

隊列

平均分

中位數(shù)

方差

合格率

優(yōu)秀率

七年級

八年級

(1)根據(jù)圖表中的數(shù)據(jù),求,的值.

(2)直接寫出表中的 , ．

(3)你是八年級學生,請你給出兩條支持八年級隊成績好的理由．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】某校為了解本校學生每周參加課外輔導班的情況，隨機調(diào)査了部分學生一周內(nèi)參加課外輔導班的學科數(shù)，并將調(diào)查結(jié)果繪制成如圖1、圖2所示的兩幅不完整統(tǒng)計圖（其中A：0個學科，B：1個學科，C：2個學科，D：3個學科，E：4個學科或以上），請根據(jù)統(tǒng)計圖中的信息，解答下列問題：

（1）請將圖2的統(tǒng)計圖補充完整；

（2）根據(jù)本次調(diào)查的數(shù)據(jù)，每周參加課外輔導班的學科數(shù)的眾數(shù)是　 　個學科；

（3）若該校共有2000名學生，根據(jù)以上調(diào)查結(jié)果估計該校全體學生一周內(nèi)參加課外輔導班在3個學科（含3個學科）以上的學生共有　 　人．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】如圖，在直角坐標系中，點的坐標為，，且．

求經(jīng)過，，三點的拋物線的解析式．

在中拋物線的對稱軸上是否存在點，使的周長最��？若存在，求出點的坐標；若不存在，請說明理由．

若點為拋物線上一點，點為對稱軸上一點，是否存在點，使得，，，構(gòu)成的四邊形是平行四邊形？若存在，求出點的坐標；若不存在，請說明理由．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】已知拋物線經(jīng)過點E（1，0）和F（5，0），并交y軸于D（0，-5）；拋物線：（a≠0），

（1）試求拋物線的函數(shù)解析式；

（2）求證： 拋物線 與x軸一定有兩個不同的交點；

（3）若a=1

①拋物線、頂點分別為 （ ， ）、（ ， ） ；當x的取值范圍是_________ 時，拋物線、 上的點的縱坐標同時隨橫坐標增大而增大；

②已知直線MN分別與x軸、、分別交于點P（m，0）、M、N，且MN∥y軸，當1≤m≤5時，求線段MN的最大值。

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】如果一個三角形的兩條邊的和是第三邊的兩倍，則稱這個三角形是“優(yōu)三角形”，這兩條邊的比稱為“優(yōu)比”（若這兩邊不等，則優(yōu)比為較大邊與較小邊的比），記為.

（1）命題：“等邊三角形為優(yōu)三角形，其優(yōu)比為1”，是真命題還是假命題？

（2）已知為優(yōu)三角形，，，，

①如圖1，若，，，求的值.

②如圖2，若，求優(yōu)比的取值范圍.

（3）已知是優(yōu)三角形，且，，求的面積.

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