【題目】二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a≠0)的圖象經(jīng)過點(diǎn)A(3,0),B(2,﹣3),并且以x=1為對(duì)稱軸.

(1)求此函數(shù)的解析式;

(2)作出二次函數(shù)的大致圖象

(3)在對(duì)稱軸x=1上是否存在一點(diǎn)P,使△PABPA=PB?若存在,求出P點(diǎn)的坐標(biāo);若不存在,說明理由.

【答案】(1)解析式為y=x2﹣2x﹣3;(2)畫圖見解析;(3)存在,點(diǎn)P的坐標(biāo)為(1,﹣1).

【解析】試題分析:(1)根據(jù)對(duì)稱軸的公式x=和函數(shù)的解析式,=1A3,0),B23)代入函數(shù)解析式,組成方程組解答即可;

2)求出圖象與坐標(biāo)軸的交點(diǎn)坐標(biāo),描點(diǎn)即可;

3)根據(jù)兩點(diǎn)之間距離公式解答即可

試題解析:(1根據(jù)題意得 ,解得 ∴解析式為y=x22x3;

2)二次函數(shù)圖象如圖

3)存在.作AB的垂直平分線交對(duì)稱軸x=1于點(diǎn)P,連接PAPB,PA=PB,設(shè)P點(diǎn)坐標(biāo)為(1,m).PA=PB∴22+m2=﹣3﹣m2+1,解得m=﹣1,∴點(diǎn)P的坐標(biāo)為(1,﹣1).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,△ABC中,∠ACB=90°,D是邊AB上一點(diǎn),且∠A=2∠DCB.EBC邊上的一點(diǎn),以EC為直徑的⊙O經(jīng)過點(diǎn)D.

(1)求證:AB⊙O的切線;

(2)若CD的弦心距為1,BE=EO,求BD的長.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某學(xué)校準(zhǔn)備購買A、B兩種型號(hào)籃球,詢問了甲、乙兩間學(xué)校了解這兩款籃球的價(jià)格,下表是甲、乙兩間學(xué)校購買A、B兩種型號(hào)籃球的情況:

購買學(xué)校

購買型號(hào)及數(shù)量(個(gè))

購買支出款項(xiàng)(元)

A

B

3

8

622

5

4

402

(1)求A、B兩種型號(hào)的籃球的銷售單價(jià);

(2)若該學(xué)校準(zhǔn)備用不多于1000元的金額購買這兩種型號(hào)的籃球共20個(gè),求A種型號(hào)的籃球最少能采購多少個(gè)?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,已知⊙O△ABC的外接圓,AB⊙O的直徑,DAB延長線上一點(diǎn),AE⊥DCDC的延長線于點(diǎn)E,且AC平分∠EAB.

(1)求證:DE⊙O的切線;

2)若AB=6,AE=,求BDBC的長.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】下表是某校九年級(jí)(1)20名學(xué)生某次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)的成績(jī)統(tǒng)計(jì)表:

成績(jī)()

60

70

80

90

100

人數(shù)()

1

5

x

y

2

(1)若這20名學(xué)生成績(jī)的平均分?jǐn)?shù)為82分,求xy的值;

(2)(1)的條件下,設(shè)這20名學(xué)生本次測(cè)驗(yàn)成績(jī)的眾數(shù)為a,中位數(shù)為b,求a,b的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在△ABC中,高ADBE交于點(diǎn)H,且∠1=2=22.5°,下列結(jié)論:①∠1=3;②BD+DH=AB;③2AH=BH;④若CD=,則BH=3;⑤若DFBE于點(diǎn)F,則AE-FH=DF;正確的有( )個(gè).

A. 5B. 4C. 3D. 2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】有理數(shù)ab在數(shù)軸上的位置如圖所示,且|a||b|,下列各式中正確的個(gè)數(shù)是( 。

a+b0;ba0 ;④3ab0;ab0

A. 2個(gè)B. 3個(gè)C. 4個(gè)D. 5個(gè)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】計(jì)算下列各題

(1)

(2)

3

4

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在RtABC中,BAC=90°,AC=2AB,點(diǎn)DAC的中點(diǎn).將一塊銳角為45°的直角三角板如圖放置,使三角板斜邊的兩個(gè)端點(diǎn)分別與AD重合,連接BE、EC

試猜想線段BEEC的數(shù)量及位置關(guān)系,并證明你的猜想.

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同步練習(xí)冊(cè)答案