【題目】為推廣陽光體育“大課間”活動,我市某中學(xué)決定在學(xué)生中開設(shè)A:實(shí)心球,B:立定跳遠(yuǎn),C:跳繩,D:跑步四種活動項(xiàng)目.為了了解學(xué)生對四種項(xiàng)目的喜歡情況,隨機(jī)抽取了部分學(xué)生進(jìn)行調(diào)查,并將調(diào)查結(jié)果繪制成如圖①②的統(tǒng)計圖.請結(jié)合圖中的信息解答下列問題:
(1)在這項(xiàng)調(diào)查中,共調(diào)查了多少名學(xué)生?
(2)請計算本項(xiàng)調(diào)查中喜歡“立定跳遠(yuǎn)”的學(xué)生人數(shù)和所占百分比,并將兩個統(tǒng)計圖補(bǔ)充完整;
(3)若調(diào)查到喜歡“跳繩”的5名學(xué)生中有3名男生,2名女生.現(xiàn)從這5名學(xué)生中任意抽取2名學(xué)生.請用畫樹狀圖或列表的方法,求出剛好抽到同性別學(xué)生的概率.

【答案】
(1)解:根據(jù)題意得:

15÷10%=150(名).

答;在這項(xiàng)調(diào)查中,共調(diào)查了150名學(xué)生;


(2)解:本項(xiàng)調(diào)查中喜歡“立定跳遠(yuǎn)”的學(xué)生人數(shù)是;150﹣15﹣60﹣30=45(人),

所占百分比是: ×100%=30%,

畫圖如下:


(3)解:用A表示男生,B表示女生,畫圖如下:

共有20種情況,同性別學(xué)生的情況是8種,

則剛好抽到同性別學(xué)生的概率是 =


【解析】(1)用A的人數(shù)除以所占的百分比,即可求出調(diào)查的學(xué)生數(shù);(2)用抽查的總?cè)藬?shù)減去A、C、D的人數(shù),求出喜歡“立定跳遠(yuǎn)”的學(xué)生人數(shù),再除以被調(diào)查的學(xué)生數(shù),求出所占的百分比,再畫圖即可;(3)用A表示男生,B表示女生,畫出樹形圖,再根據(jù)概率公式進(jìn)行計算即可.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

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【題目】如圖,∠1+∠2=180°,∠DAE=∠BCF,DA平分∠BDF.

(1)AEFC會平行嗎?說明理由

(2)ADBC的位置關(guān)系如何?為什么?

(3)BC平分∠DBE?為什么

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【題目】如圖,ABC,AP垂直∠ABC的平分線BP于點(diǎn)P.ABC的面積為32cm2,BP=6cm,APB的面積是APC的面積的3AP=________cm.

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【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,正方形A1B1C1D1、D1 E1E2B2、A2B2 C2D2、D2E3E4B3…按如圖所示的方式放置,其中點(diǎn)B1在y軸上,點(diǎn)C1、E1、E2、C2、E3、E4、C3…在x軸上,已知正方形A1B1C1D1的邊長為l,∠B1C1O=60°,B1C1∥B2C2∥B3C3…,則正方形A2017B2017C2017 D2017的邊長是(
A.( 2016
B.( 2017
C.( 2016
D.( 2017

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖1,在△ABC,AB=AC,點(diǎn)DBC的中點(diǎn),點(diǎn)EAD上,連接BE、CE.

(1)求證:BE=CE

(2)如圖2,若BE的延長線交AC于點(diǎn)F,BF ⊥AC,垂足為F,原題設(shè)其它條件不變.求證:∠CAD=∠CBF

(3)(2)的條件下,若BAC=45,判斷△CFE的形狀,并說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】電力公司為鼓勵市民節(jié)約用電,采取按月用電量分段收費(fèi)辦法.若某戶居民每月應(yīng)交電費(fèi)y(元)與用電量x(度)的函數(shù)圖象是一條折線(如圖所示),根據(jù)圖象解下列問題:

(1) 分別寫出當(dāng)0≤x≤100和x>100時,yx的函數(shù)關(guān)系式

(2) 利用函數(shù)關(guān)系式,說明電力公司采取的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)

(3) 若該用戶某月用電62度,則應(yīng)繳費(fèi)多少元?若該用戶某月繳費(fèi)105元時,則該用戶該月用了多少度電?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,點(diǎn)D,E分別在AB,AC上,DEBC,FAD上一點(diǎn),FE的延長線交BC的延長線于點(diǎn)G.求證:

(1)EGH>ADE;

(2)EGHADEAAEF.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】閱讀下面材料后,解答問題。

分母中含有未知數(shù)的不等式叫分式不等式。如:;等。那么如何求出它們的解集呢?

根據(jù)我們學(xué)過的有理數(shù)除法法則可知:兩數(shù)相除,同號得正,異號得負(fù),其字母表達(dá)式為:

(1)若,,則;若,,則;

(2)若,,則;若,,則.

請解答下列問題:

(1)反之:①若 ;②若,則__________;

(2)根據(jù)上述規(guī)律,求不等式的解集.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】觀察下列等式:

12×231=132×21, 14×451=154×41, 32×253=352×23, 34×473=374×43,45×594=495×54,……

以上每個等式中兩邊數(shù)字是分別對稱的,且每個等式中組成兩位數(shù)與三位數(shù)的數(shù)字之間具有相同規(guī)律,我們稱這類等式為“數(shù)字對稱等式”.

(1)根據(jù)上述各式反映的規(guī)律填空,使式子成為“數(shù)字對稱等式”:

①35×   =   ×53; ②   ×682=286×   

(2)設(shè)數(shù)字對稱式左邊的兩位數(shù)的十位數(shù)字為m,個位數(shù)字為n,且2≤m+n≤9.用含m,n的代數(shù)式表示數(shù)字對稱式左邊的兩位數(shù)與三位數(shù)的乘積P,并求出P 能被110整除時mn的值.(其中乘法公式))

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