【題目】點在數(shù)軸上表示的數(shù)滿足,且多項式是五次四項式.
(1)的值為____ ____,的值為___ ____,的值為____ ____;
(2)已知點、點是數(shù)軸上的兩個動點,點從點出發(fā),以個單位/秒的速度向右運動,同時點從點出發(fā),以個單位/秒的速度向左運動:
① 若點和點經過秒后在數(shù)軸上的點處相遇,求出的值和點所表示的數(shù);
② 若點運動到點處,動點再出發(fā),則運動幾秒后這兩點之間的距離為5個單位?
【答案】(1) -6;-3;24;(2)①3;3;②3.2秒或4.2秒.
【解析】
試題(1)由非負數(shù)的性質可得b+3=0,c-24=0,由多項式為五次四項式得,解得a、b和c的值;
(2)①利用點P、Q所走的路程=AC列出方程;
②此題需要分類討論:相遇前和相遇后兩種情況下PQ=5所需要的時間.
試題解析:(1) 由題意得,b+3=0,c-24=0,,-a≠0,
解得b=-3,c=24,a=-6,
故答案是:-6;-2;24;
(2)①依題意得 3t+7t=|-6-24|=30,
解得 t=3,
則3t=9,
所以-6+9=3,
所以出t的值是3和點D所表示的數(shù)是3;
②設點P運動x秒后,P、Q兩點間的距離是5.
當點P在點Q的左邊時,3x+5+7(x-1)=30,
解得 x=3.2.
當點P在點Q的右邊時,3x-5+7(x-1)=30,
解得 x=4.2.
綜上所述,當點P運動3.2秒或4.2秒后,這兩點之間的距離為5個單位.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】用A、B兩種機器人搬運大米,A型機器人比B型機器人每小時多搬運20袋大米,A型機器人搬運700袋大米與B型機器人搬運500袋大米所用時間相等.求A、B型機器人每小時分別搬運多少袋大米.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,△ABC是等邊三角形,D為BC邊上一個動點(D與B、C均不重合),AD=AE,∠DAE=60°,連接CE.
(1)求證:△ABD≌△ACE;
(2)求證:CE平分∠ACF;
(3)若AB=2,當四邊形ADCE的周長取最小值時,求BD的長.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖是一個組合煙花的橫截面,其中16個圓的半徑相同,點A、B、C、D分別是四個角上的圓的圓心,且四邊形ABCD為正方形.若圓的半徑為r,組合煙花的高為h,則組合煙花側面包裝紙的面積至少需要(接縫面積不計)( )
A.26πrh
B.24rh+πrh
C.12rh+2πrh
D.24rh+2πrh
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】丁丁想在一個矩形材料中剪出如圖陰影所示的梯形,作為要制作的風箏的一個翅膀.請你根據(jù)圖中的數(shù)據(jù)幫丁丁計算出BE、CD的長度(精確到個位, ≈1.7).
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】央視熱播節(jié)目“朗讀者”激發(fā)了學生的閱讀興趣.某校為滿足學生的閱讀需求,欲購進一批學生喜歡的圖書,學校組織學生會成員隨機抽取部分學生進行問卷調查,被調查學生須從“文史類、社科類、小說類、生活類”中選擇自己喜歡的一類,根據(jù)調查結果繪制了統(tǒng)計圖(未完成),請根據(jù)圖中信息,解答下列問題:
(1)此次共調查了 名學生;
(2)將條形統(tǒng)計圖補充完整;
(3)圖2中“小說類”所在扇形的圓心角為 度;
(4)若該校共有學生2500人,估計該校喜歡“社科類”書籍的學生人數(shù).
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,△ABC中,∠ACB=90°,AB=5cm,BC=3cm,若點P從點A出發(fā),以每秒2cm的速度沿折線A﹣C﹣B﹣A運動,設運動時間為t秒(t>0).
(1)若點P在AC上,且滿足PA=PB時,求出此時t的值;
(2)若點P恰好在∠BAC的角平分線上,求t的值.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,DE是△ABC的中位線,F(xiàn)是DE的中點,CF的延長線交AB于點G,若△CEF的面積為12cm2,則S△DGF的值為( )
A.4cm2 B.6cm2 C.8cm2 D.9cm2
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com