【題目】如圖,已知四邊形DFBE是矩形,C,A分別是DFBE延長線上的點, 求證:

1AE=CF

2)四邊形ABCD是平行四邊形.

【答案】1)證明見解析;(2)證明見解析

【解析】

1)由矩形的性質(zhì)得出∠DEB=BFD=90°,DE=BF,故∠DEA=BFC,由ASA證明△ADE≌△CBF即可得出結(jié)論;

2)由△ADE≌△CBF可得∠DAE=BCF,由矩形的性質(zhì)得出∠EDF=ABF=90°可得∠ADC=ABC,即可得出結(jié)論.

1)在矩形DFBE中,∠DEB=BFD=90°,DE=BF

∵∠AED+DEB=180°,∠CFB+BFD=180°

∴∠AED=CFB=90°

又∵∠ADE=CBF

∴△ADE≌△CBF

AE=CF

2)∵△ADE≌△CBF

∴∠A=C

∵在矩形DFBE中,∠EDF=FBA=90°

∴∠EDF+ADE=FBA+CBF

即∠ADC=ABC

又∵∠A=C

∴四邊形ABCD是平行四邊形

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在ABC中,點D是AB邊上一點,過點D作DEBC,交AC于E,點F是DE延長線上一點,聯(lián)結(jié)AF.

(1)如果,DE=6,求邊BC的長;

(2)如果FAE=B,F(xiàn)A=6,F(xiàn)E=4,求DF的長.

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【題目】如圖,要建一個面積為140平方米的倉庫,倉庫的一邊靠墻,這堵墻長16;在與墻平行的一邊,要開一扇2米寬的門.已知圍建倉庫的現(xiàn)有木板材料可使新建板墻的總長為32米,那么這個倉庫設(shè)計的長和寬應(yīng)分別為多少米?

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【題目】規(guī)定兩數(shù)之間的一種運算,記作(,);如果,那么(,)=c.

例如:因為,所以(2,8)=3.

(1)根據(jù)上述規(guī)定,填空:(4,16)=_________,(71)=___________,(_______,)=-2.

(2)小明在研究這種運算時發(fā)現(xiàn)一個現(xiàn)象:(,)=(3,4)小明給出了如下的證明:

設(shè)(,)=,則,即

所以,即(34)=,

所以(,)=(34).

請你嘗試運用這種方法解決下列問題:

①證明:(6,45)-(6,9)=(65

②猜想:(,)+(,)=(____________,____________),(結(jié)果化成最簡形式).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在四邊形ABCD中,∠ABCBCD90°,點EBC的中點,AEDE

1)求證:ABEECD;

2)求證:AE2AB·AD

3)若AB1,CD4,求線段AD,DE的長.

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【題目】如圖,在平面直角坐標系中,已知點A-3,0),B0,-1),C0,)三點.

1)求直線AB的解析式.

2)若點D在直線AB上,且DB=DC,尺規(guī)作圖作出點D(保留作圖痕跡),并求出點D的坐標.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,一枚質(zhì)地均勻的正四面體骰子,它有四個面并分別標有數(shù)字,,如圖,正方形頂點處各有一個圈.跳圈游戲的規(guī)則為:游戲者每擲一次骰子,骰子著地一面上的數(shù)字是幾,就沿正方形的邊順時針方向連續(xù)跳幾個邊長.如:若從圖起跳,第一次擲得,就順時針連續(xù)跳個邊長,落到圈;若第二次擲得,就從開始順時針連續(xù)跳個邊長,落到圈;設(shè)游戲者從圈起跳.

)嘉嘉隨機擲一次骰子,求落回到圈的概率

淇淇隨機擲兩次骰子,用列表法求最后落回到圈的概率,并指出她與嘉嘉落回到圈的可能性一樣嗎?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,已知在矩形中,,分別是邊的中點,,分別是線段,的中點.

1)求證:

2)判斷四邊形是什么特殊四邊形,并證明你的結(jié)論;

3)當________時,四邊形是正方形(只寫結(jié)論,不需證明)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,AB⊙O的直徑,弦CD⊥AB于點E,且CD=24,點M⊙O上,MD經(jīng)過圓心O,聯(lián)結(jié)MB

1)若BE=8,求⊙O的半徑;

2)若∠DMB=∠D,求線段OE的長.

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