【題目】下列圖形中有大小不同的平行四邊形,第一幅圖中有1個平行四邊形,第二幅圖中有3個平行四邊形,第三幅圖中有5個平行四邊形,則第6幅和第7幅圖中合計有( )個平行四邊形
A.22B.24C.26D.28
【答案】B
【解析】
第1幅可看作2×1-1=1,第2幅可看作2×2-1=3,第3幅可看作2×3-1=5,第4幅可看作2×4-1=7;從而求得第n幅圖共有的平行四邊形數(shù),即可求得答案.
解:根據(jù)圖形分析可知:
第1幅時,有2×1-1=1個平行四邊形;
第2幅時,有2×2-1=3個平行四邊形;
第3幅時,有2×3-1=5個平行四邊形;
第4幅時,有2×4-1=7個平行四邊形;
…;
第n幅時,有2×n-1=2n-1個平行四邊形;
∴第6幅圖時,有2×6-1=11個平行四邊形,
第7幅圖,有2×7-1=13個平行四邊形,
∴第6幅和第7幅圖中合計有11+13=24個平行四邊形;
故選:B.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在菱形ABCD中,對角線AC、BD相交于點O,過點D作對角線BD的垂線交BA的延長線于點E.
(1)證明:四邊形ACDE是平行四邊形;
(2)若AC=8,BD=6,求△ADE的周長.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,將矩形紙片的兩只直角分別沿EF、DF翻折,點B恰好落在AD邊上的點B′處,點C恰好落在邊B′F上.若AE=3,BE=5,則FC= .
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【題目】已知:如圖,在平行四邊形中,,,分別是,的中點,連接并延長交的延長線于,連接并延長交的延長線于.
(1)求證:;
(2)當平行四邊形中等于多少度時,四邊形是正方形?請說明理由.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】小明家住房戶型呈長方形,平面圖如下(單位:米).現(xiàn)準備鋪設整個長方形地面,其中三間臥室鋪設木地板,其它區(qū)域鋪設地磚.(房間內(nèi)隔墻寬度忽略不計)
(1)求a的值;
(2)請用含x的代數(shù)式分別表示鋪設地面需要木地板和地磚各多少平方米;
(3)按市場價格,木地板單價為300元/平方米,地磚單價為100元/平方米.裝修公司有A,B兩種活動方案,如表:
已知臥室2的面積為21平方米,則小方家應選擇哪種活動,使鋪設地面總費用(含材料費及安裝費)更低?
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【題目】如圖,在△ABC中,∠C=90°,AC=BC,斜邊AB=4 ,O是AB的中點,以O為圓心,線段OC的長為半徑畫圓心角為90°的扇形OEF, 經(jīng)過點C,則圖中陰影部分的面積為( )
A.2π﹣4
B.4﹣π
C.π﹣2
D.4π﹣8
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【題目】為了解學生的藝術特長發(fā)展情況,某校音樂決定圍繞在“舞蹈、樂器、聲樂、戲曲、其他活動”項目中,你最喜歡哪一項活動(每人只限一項)的問題,在全校范圍內(nèi)隨機抽取部分學生進行問卷調(diào)查,并將調(diào)查結(jié)果繪制如下兩幅不完整的統(tǒng)計圖.請你根據(jù)統(tǒng)計圖解答下列問題:
(1)在這次調(diào)查中,一共抽查了名學生,其中喜歡“舞蹈”活動項目的人數(shù)占抽查總?cè)藬?shù)的百分比為 . 扇形統(tǒng)計圖中喜歡“戲曲”部分扇形的圓心角為度.
(2)請你補全條形統(tǒng)計圖.
(3)若在“舞蹈、樂器、聲樂、戲曲”項目中任選兩項成立課外興趣小組,請用列表或畫樹狀圖的方法求恰好選中“舞蹈、聲樂”這兩項的概率.
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