如圖,在△ABC中,D、E分別是AB、AC的中點,延長DE到點F,使EF=DE,連接CF.
(1)求證: 四邊形BCFD是平行四邊形;
(2)若BD=4,BC=6,∠F=60°,求CE的長.
科目:初中數學 來源: 題型:
拋物線與軸交于點,,與軸交于點,其中點的坐標為.
(1)求拋物線對應的函數表達式;
(2)將(1)中的拋物線沿對稱軸向上平移,使其頂點落在線段上,記該拋物線為,求拋物線
所對應的函數表達式;
(3)將線段平移得到線段(的對應點為,的對應點為),使其經過(2)中所得拋物線
的頂點,且與拋物線另有一個交點,求點到直線的距離的取值范圍。
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科目:初中數學 來源: 題型:
某中學足球隊9名隊員的年齡情況如下:
年齡(單位:歲) | 14 | 15 | 16 | 17 |
人數 | 1 | 4 | 2 | 2 |
則該隊隊員年齡的眾數和中位數分別是
A.15,15 B.15,16 C.15,17 D.16,15
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科目:初中數學 來源: 題型:
如圖,正方形ABCD的邊長是2,M是AD的中點.點E從點A出發(fā),沿AB運動到
點B停止.連接EM并延長交射線CD于點F,過M作EF的垂線交射線BC于點G,連接EG、FG.
(1)設AE=x時,△EGF的面積為y.求y關于x的函數關系式,
并寫出自變量x的取值范圍;
(2)P是MG的中點,求點P運動路線的長.
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科目:初中數學 來源: 題型:
已知關于的方程有兩個實數根,且為非負整數.
(1)求的值;
(2)將拋物線:向右平移個單位,再向上平移個單位得到拋物線,若拋物線過點和點,求拋物線的表達式;
(3)將拋物線繞點()旋轉得到拋物線,若拋物線與直線有兩個交點且交點在其對稱軸兩側,求的取值范圍.
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