如圖,A﹑B兩點分別位于一個池塘的兩端,小明想用繩子測量A﹑B間的距離,但繩子不夠,于是他想了一個辦法:在地上取一點C,使它可以直接到達A﹑B兩點,在AC的延長線上取一點D,使CD=數(shù)學公式CA,在BC的延長線上取一點E,使CE=數(shù)學公式CB,測得DE的長為5米,則AB兩點間的距離為


  1. A.
    6米
  2. B.
    8米
  3. C.
    10米
  4. D.
    12米
C
分析:根據(jù)相似形的判定定理判斷出△ABC和△DEC相似,再根據(jù)三角形相似的性質解答即可.
解答:∵△ABC和△DEC中,,
且∠ACB=∠DCE,
∴△ABC∽△DEC,

又∵DE=5,
∴AB=10m.
故選C.
點評:考查的是三角形相似的性質:兩三角形相似,對應邊成比例,此題為常見題型.
練習冊系列答案
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,A﹑B兩點分別位于一個池塘的兩端,小明想用繩子測量A﹑B間的距離,但繩子不夠,于是他想了一個辦法:在地上取一點C,使它可以直接到達A﹑B兩點,在AC的延長線上取一點D,使CD=
1
2
CA,在BC的延長線上取一點E,精英家教網(wǎng)使CE=
1
2
CB,測得DE的長為5米,則AB兩點間的距離為( 。
A、6米B、8米
C、10米D、12米

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如圖,A﹑B兩點分別位于一個池塘的兩端,小明想用繩子測量A﹑B間的距離,但繩子不夠,于是他想了一個辦法:在地上取一點C,使它可以直接到達A﹑B兩點,在AC的延長線上取一點D,使CD=CA,在BC的延長線上取一點E,使CE=CB,測得DE的長為5米,則AB兩點間的距離為( )

A.6米
B.8米
C.10米
D.12米

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如圖,A﹑B兩點分別位于一個池塘的兩端,小明想用繩子測量A﹑B間的距離,但繩子不夠,于是他想了一個辦法:在地上取一點C,使它可以直接到達A﹑B兩點,在AC的延長線上取一點D,使CD=CA,在BC的延長線上取一點E,使CE=CB,測得DE的長為5米,則AB兩點間的距離為( )

A.6米
B.8米
C.10米
D.12米

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如圖,A﹑B兩點分別位于一個池塘的兩端,小明想用繩子測量A﹑B間的距離,但繩子不夠,于是他想了一個辦法:在地上取一點C,使它可以直接到達A﹑B兩點,在AC的延長線上取一點D,使CD=CA,在BC的延長線上取一點E,使CE=CB,測得DE的長為5米,則AB兩點間的距離為( )

A.6米
B.8米
C.10米
D.12米

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如圖,A﹑B兩點分別位于一個池塘的兩端,小明想用繩子測量A﹑B間的距離,但繩子不夠,于是他想了一個辦法:在地上取一點C,使它可以直接到達A﹑B兩點,在AC的延長線上取一點D,使CD=CA,在BC的延長線上取一點E,使CE=CB,測得DE的長為5米,則AB兩點間的距離為( )

A.6米
B.8米
C.10米
D.12米

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