(2013•大興區(qū)二模)為了解某市九年級(jí)學(xué)生學(xué)業(yè)考試體育成績(jī),現(xiàn)從中隨機(jī)抽取部分學(xué)生的體育成績(jī)進(jìn)行分段統(tǒng)計(jì)如下:
學(xué)業(yè)考試體育成績(jī)(分?jǐn)?shù)段)統(tǒng)計(jì)表
分?jǐn)?shù)段 人數(shù)(人) 頻率
A 48 0.2
B a 0.25
C 84 0.35
D 36 b
E 12 0.05
根據(jù)上面提供的信息,回答下列問(wèn)題:
(1)在統(tǒng)計(jì)表中,a的值為
60
60
,b的值為
0.15
0.15
,并將統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整(溫馨提示:作圖時(shí)別忘了用0.5毫米及以上的黑色簽字筆涂黑);
(2)甲同學(xué)說(shuō):“我的體育成績(jī)是此次抽樣調(diào)查所得數(shù)據(jù)的中位數(shù).”請(qǐng)問(wèn):甲同學(xué)的體育成績(jī)應(yīng)在什么分?jǐn)?shù)段內(nèi)?
C
C
(填相應(yīng)分?jǐn)?shù)段的字母)
(3)如果把成績(jī)?cè)?0分以上(含40分)定為優(yōu)秀,那么該市今年10440名九年級(jí)學(xué)生中體育成績(jī)?yōu)閮?yōu)秀的學(xué)生人數(shù)約有多少名?
分析:(1)首先根據(jù):頻數(shù)÷總數(shù)=頻率,由表格A中的數(shù)據(jù)可以求出隨機(jī)抽取部分學(xué)生的總?cè)藬?shù),然后根據(jù)B中頻率即可求解a,同時(shí)也可以求出b;
(2)根據(jù)中位數(shù)的定義可以確定中位數(shù)的分?jǐn)?shù)段,然后確定位置;
(3)首先根據(jù)頻率分布直方圖可以求出樣本中在25分以上(含25分)的人數(shù),然后利用樣本估計(jì)總體的思想即可解決問(wèn)題.
解答:解:(1)隨機(jī)抽取部分學(xué)生的總?cè)藬?shù)為:48÷0.2=240,
∴a=240×0.25=60,
b=36÷240=0.15,如圖所示:
(2)∵總?cè)藬?shù)為240人,
∴根據(jù)頻率分布直方圖知道中位數(shù)在C分?jǐn)?shù)段;
(3)0.8×10440=8352(名)
答:該市九年級(jí)考生中體育成績(jī)?yōu)閮?yōu)秀的學(xué)生人數(shù)約有8352名.
點(diǎn)評(píng):本題考查了頻數(shù)分布直方圖,訓(xùn)練了學(xué)生讀頻數(shù)分布直方圖的能力和利用統(tǒng)計(jì)圖獲取信息的能力;利用統(tǒng)計(jì)圖獲取信息時(shí),必須認(rèn)真觀察、分析、研究統(tǒng)計(jì)圖,才能作出正確的判斷和解決問(wèn)題.
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3
x+
3
3
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18
的點(diǎn)會(huì)落在數(shù)軸上OA、AB、BC、CD四條線段中
BC
BC
線段上.

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