【題目】已知x的兩個不同的平方根分別是a+3和2a﹣15,且 =4,求x,y的值.
【答案】解:∵x的兩個不同的平方根分別是a+3和2a﹣15, ∴a+3+2a﹣15=0,
解之,得a=4,
∴x=(a+3)2=49,
∵
∴49+y﹣2=64,
解之,得y=17,
即x=49,y=17
【解析】根據(jù)題意可以分別求得x、y的值,本題得以解決.
【考點精析】認真審題,首先需要了解平方根的基礎(chǔ)(如果一個數(shù)的平方等于a,那么這個數(shù)就叫做a的平方根(或二次方跟);一個數(shù)有兩個平方根,他們互為相反數(shù);零的平方根是零;負數(shù)沒有平方根),還要掌握立方根(如果一個數(shù)的立方等于a,那么這個數(shù)就叫做a 的立方根(或a 的三次方根);一個正數(shù)有一個正的立方根;一個負數(shù)有一個負的立方根;零的立方根是零)的相關(guān)知識才是答題的關(guān)鍵.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】下列說法正確的是( )
A. 了解飛行員視力的達標率應使用抽樣調(diào)查
B. 一組數(shù)據(jù)3,6,6,7,9的中位數(shù)是6
C. 從2000名學生中選200名學生進行抽樣調(diào)查,樣本容量為2000
D. 一組數(shù)據(jù)1,2,3,4,5的方差是10
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知:如圖1,線段AB、CD相交于點O,連接AD、CB,我們把形如圖1的圖形稱之為“8字形”,試解答下列問題:
(1)在圖1中,請直接寫出∠A、∠B、∠C、∠D之間的數(shù)量關(guān)系;
(2)在圖2中,若∠D=40°,∠B=36°,∠DAB和∠BCD的平分線AP和CP相交于點P,并且與CD、AB分別相交于M、N,利用(1)的結(jié)論,試求∠P的度數(shù);
(3)如果圖2中∠D和∠B為任意角時,其他條件不變,試問∠P與∠D、∠B之間存在著怎樣的數(shù)量關(guān)系?并說明理由.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】方程x2﹣2x﹣2=0的解的情況是( 。
A.有兩個不相等的實數(shù)根B.沒有實數(shù)根
C.有兩個相等的實數(shù)根D.有一個實數(shù)根
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,已知∠A=∠AGE,∠D=∠DGC.
(1)求證:AB∥CD;
(2)若∠2+∠1=180°,且∠BEC=2∠B+30°,求∠C的度數(shù).
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,已知∠ABC=70,∠ACB=60,BE⊥AC于E,CF⊥AB于F,H是BE和CF的交點,則∠EHF=( )
A.100
B.110
C.120
D.130
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