【題目】如圖平面直角坐標(biāo)系中放置RtPEF,∠E90°,EPEF,△PEF繞點(diǎn)P(﹣1,﹣3)轉(zhuǎn)動(dòng),PE、PF所在直線分別交y軸,x軸正半軸于點(diǎn)B0,b),Aa,0),作矩形AOBC,雙曲線yk0)經(jīng)過(guò)C點(diǎn),當(dāng)a,b均為正整數(shù)時(shí),k_____

【答案】124

【解析】

如圖,將線段PA繞點(diǎn)P逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°得到線段PM.連接AM,點(diǎn)NAM的中點(diǎn).求出直線PN的解析式,求出a,b的關(guān)系,根據(jù)整數(shù)解解決問(wèn)題.

解:如圖,將線段PA繞點(diǎn)P逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°得到線段PM.連接AM,點(diǎn)NAM的中點(diǎn).

P(﹣1,﹣3),Aa0),

M(﹣4a2),

MNNA

N,

∴直線PN的解析式為:,

PAPM,MNNA,

∴∠NPA45°,

∵∠BPA45°,

∴點(diǎn)B在射線PN上,

B0,b),

,

ab所示正整數(shù),

a3b4a4,b1,

C34)或(4,1),

∵點(diǎn)C上,

k124,

故答案為:124

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】在信息快速發(fā)展的社會(huì),“信息消費(fèi)”已成為人們生活的重要組成部分.某高校組織課外小組在鄭州市的一個(gè)社區(qū)隨機(jī)抽取部分家庭,調(diào)查每月用于信息消費(fèi)的金額,根據(jù)數(shù)據(jù)整理成如圖所示的不完整統(tǒng)計(jì)表和統(tǒng)計(jì)圖.已知A,B兩組戶數(shù)頻數(shù)直方圖的高度比為1:5.

月信息消費(fèi)額分組統(tǒng)計(jì)表

組別

消費(fèi)額(元)

A

10x100

B

100x200

C

20x300

D

300x400

E

x400

請(qǐng)結(jié)合圖表中相關(guān)數(shù)據(jù)解答下列問(wèn)題:

(1)這次接受調(diào)查的有 戶;

(2)在扇形統(tǒng)計(jì)圖中,“E”所對(duì)應(yīng)的圓心角的度數(shù)是 ;

(3)請(qǐng)你補(bǔ)全頻數(shù)直方圖;

(4)若該社區(qū)有2000戶住戶,請(qǐng)估計(jì)月信息消費(fèi)額不少于200元的戶數(shù)是多少?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】定義:在三角形中,若有兩條中線互相垂直,則稱該三角形為中垂三角形.

1)如圖(1),△ABC是中垂三角形,BD,AE分別是AC,BC邊上的中線,且BDAE于點(diǎn)O,若∠BAE45°,求證:△ABC是等腰三角形.

2)如圖(2),在中垂三角形ABC中,AEBD分別是邊BC,AC上的中線,且AEBD于點(diǎn)O,猜想AB2,BC2,AC2之間的數(shù)量關(guān)系,并加以證明.

3)如圖(3),四邊形ABCD是菱形,對(duì)角線AC,BD交于點(diǎn)O,點(diǎn)MN分別是OA,OD的中點(diǎn),連接BM,CN并延長(zhǎng),交于點(diǎn)E

求證:△BCE是中垂三角形;

,請(qǐng)直接寫(xiě)出BE2+CE2的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,二次函數(shù)的圖象過(guò)點(diǎn),對(duì)稱軸為直線.有以下結(jié)論:

;

③若,),)是拋物線上的兩點(diǎn),當(dāng)時(shí),;

④點(diǎn),是拋物線與軸的兩個(gè)交點(diǎn),若在軸下方的拋物線上存在一點(diǎn),使得,則的取值范圍為;

⑤若方程的兩根為,,且,則﹣2≤4

其中正確結(jié)論的序號(hào)是( )

A.①②④B.①③④

C.①③⑤D.①②③⑤

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,AB的直徑,D的中點(diǎn),E,交CB于點(diǎn)過(guò)點(diǎn)DBC的平行線DM,連接AC并延長(zhǎng)與DM相交于點(diǎn)G

求證:GD的切線;

求證:;

,求的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】京杭大運(yùn)河是世界文化遺產(chǎn).綜合實(shí)踐活動(dòng)小組為了測(cè)出某段運(yùn)河的河寬(岸沿是平行的),如圖,在岸邊分別選定了點(diǎn)A、B和點(diǎn)C、D,先用卷尺量出AB180m,CD60m,再用測(cè)角儀測(cè)得∠CAB30°,∠DBA60°,求該段運(yùn)河的河寬(即CH的長(zhǎng)).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】ABC中,點(diǎn)D在邊BC上,點(diǎn)E在線段AD上.

1)若∠BAC=∠BED2CEDα

①若α90°,ABAC,過(guò)CCFAD于點(diǎn)F,求的值;

②若BD3CD,求的值;

2ADABC的角平分線,AEED2,AC5,tanBED2,直接寫(xiě)出BE的長(zhǎng)度.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】在疫情期間,某地推出線上名師公益大課堂,為廣大師生、其他社會(huì)人士提供線上專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)、心理健康疏導(dǎo).參與學(xué)習(xí)第一批公益課的人數(shù)達(dá)到2萬(wàn)人,因該公益課社會(huì)反響良好,參與學(xué)習(xí)第三批公益課的人數(shù)達(dá)到242萬(wàn)人.參與學(xué)習(xí)第二批、第三批公益課的人數(shù)的增長(zhǎng)率相同.

1)求這個(gè)增長(zhǎng)率;

2)據(jù)大數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì),參與學(xué)習(xí)第三批公益課的人數(shù)中,師生人數(shù)在參與學(xué)習(xí)第二批公益課的師生人數(shù)的基礎(chǔ)上增加了80%;但因?yàn)橐呀?jīng)部分復(fù)工,其他社會(huì)人士的人數(shù)在參與學(xué)習(xí)第二批公益課的其他社會(huì)人士人數(shù)的基礎(chǔ)上減少了60%.求參與學(xué)習(xí)第三批公益課的師生人數(shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在平行四邊形ABCD中,AD=4,∠C=30°,⊙OAD相交于點(diǎn)F,AB為⊙O的直徑,⊙OCD的延長(zhǎng)線相切于點(diǎn)E,則劣弧FE的長(zhǎng)為_________

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