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(2009•麗水)甲、乙兩名運動員進行長跑訓練,兩人距終點的路程y(米)與跑步時間x(分)之間的函數圖象如圖所示,根據圖象所提供的信息解答問題:
(1)他們在進行______米的長跑訓練,在0<x<15的時段內,速度較快的人是______;
(2)求甲距終點的路程y(米)和跑步時間x(分)之間的函數關系式;
(3)當x=15時,兩人相距多少米?在15<x<20的時段內,求兩人速度之差.

【答案】分析:根據圖象信息可知,甲運動員圖象經過(0,5000)(20,0)所以可用待定系數法求解.距離可根據圖象求出,時間可求:20-15=5.速度=也就迎刃而解了.
解答:解:(1)根據圖象信息可知他們在進行5000米的長跑訓練,(1分)
直線傾斜程度越大表明變化大;甲.

(2)設所求直線的解析式為:
y=kx+b(0≤x≤20),(1分)
由圖象可知:b=5000,當x=20時,y=0,
∴0=20k+5000,解得k=-250.(1分)
即y=-250x+5000(0≤x≤20)(1分)

(3)當x=15時,y=-250x+5000=-250×15+5000=5000-3750=1250.(1分)
兩人相距:(5000-1250)-(5000-2000)=750(米).(1分)
兩人速度之差:=150(米/分).(1分)
點評:找準本題突破點是甲運動員的圖象很關鍵.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數學 來源:2009年浙江省麗水市中考數學試卷(解析版) 題型:解答題

(2009•麗水)甲、乙兩名運動員進行長跑訓練,兩人距終點的路程y(米)與跑步時間x(分)之間的函數圖象如圖所示,根據圖象所提供的信息解答問題:
(1)他們在進行______米的長跑訓練,在0<x<15的時段內,速度較快的人是______;
(2)求甲距終點的路程y(米)和跑步時間x(分)之間的函數關系式;
(3)當x=15時,兩人相距多少米?在15<x<20的時段內,求兩人速度之差.

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