【題目】如圖,直線y4x與雙曲線y交于A,B兩點(diǎn),過(guò)B作直線BCy軸,垂足為C,則以OA為直徑的圓與直線BC的交點(diǎn)坐標(biāo)是_____

【答案】(﹣11)和(2,1).

【解析】

求得交點(diǎn)A、B的坐標(biāo),即可求得直徑AB的長(zhǎng)度和P點(diǎn)的坐標(biāo),從而求得PE的長(zhǎng)度,利用勾股定理求得EM=EN=,結(jié)合P的坐標(biāo)即可求得以O(shè)A為直徑的圓與直線BC的交點(diǎn)坐標(biāo).

求得,

A1,3),B3,1),

OA

設(shè)OA的中點(diǎn)為P,以AB為直徑的⊙P與直線BC的交點(diǎn)為M、N,

過(guò)P點(diǎn)作PDx軸于D,交BCE,連接PN,

POA的中點(diǎn),

P),

PD,

BCy軸,垂足為C

BCx軸,

PDBC,

PE1,

RtPEN中,EMEN,

M(﹣11),N2,1).

∴以OA為直徑的圓與直線BC的交點(diǎn)坐標(biāo)是(﹣1,1)和(2,1),

故答案為(﹣11)和(2,1).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】小劉對(duì)本班同學(xué)的業(yè)余興趣愛(ài)好進(jìn)行了一次調(diào)查,她根據(jù)采集到的數(shù)據(jù),繪制了下面的圖1和圖2.

請(qǐng)你根據(jù)圖中提供的信息,解答下列問(wèn)題:

(1)在圖1中,將書(shū)畫(huà)部分的圖形補(bǔ)充完整;

(2)在圖2中,求出球類部分所對(duì)應(yīng)的圓心角的度數(shù),并分別寫(xiě)出愛(ài)好音樂(lè)”、“書(shū)畫(huà)”、“其它的人數(shù)占本班學(xué)生數(shù)的百分?jǐn)?shù);

(3)觀察圖1和圖2,你能得出哪些結(jié)論(只要寫(xiě)出一條結(jié)論).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某校計(jì)劃一次性購(gòu)買(mǎi)排球和籃球,每個(gè)籃球的價(jià)格比排球貴30元;購(gòu)買(mǎi)2個(gè)排球和3個(gè)籃球共需340元.

(1)求每個(gè)排球和籃球的價(jià)格:

(2)若該校一次性購(gòu)買(mǎi)排球和籃球共60個(gè),總費(fèi)用不超過(guò)3800元,且購(gòu)買(mǎi)排球的個(gè)數(shù)少于39個(gè).設(shè)排球的個(gè)數(shù)為m,總費(fèi)用為y元.

①求y關(guān)于m的函數(shù)關(guān)系式,并求m可取的所有值;

②在學(xué)校按怎樣的方案購(gòu)買(mǎi)時(shí),費(fèi)用最低?最低費(fèi)用為多少?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】1是某浴室花灑實(shí)景圖,圖2是該花灑的側(cè)面示意圖.已知活動(dòng)調(diào)節(jié)點(diǎn)B可以上下調(diào)整高度,離地面CD的距離BC160cm.設(shè)花灑臂與墻面的夾角為α,可以扭動(dòng)花灑臂調(diào)整角度,且花灑臂長(zhǎng)AB30cm.假設(shè)水柱AE垂直AB直線噴射,小華在離墻面距離CD120cm處淋。

1)當(dāng)α30°時(shí),水柱正好落在小華的頭頂上,求小華的身高DE

2)如果小華要洗腳,需要調(diào)整水柱AE,使點(diǎn)E與點(diǎn)D重合,調(diào)整的方式有兩種:

其他條件不變,只要把活動(dòng)調(diào)節(jié)點(diǎn)B向下移動(dòng)即可,移動(dòng)的距離BF與小華的身高DE有什么數(shù)量關(guān)系?直接寫(xiě)出你的結(jié)論;

活動(dòng)調(diào)節(jié)點(diǎn)B不動(dòng),只要調(diào)整α的大小,在圖3中,試求α的度數(shù).

(參考數(shù)據(jù):1.73,sin8.6°≈0.15sin36.9°≈0.60,tan36.9°≈0.75

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,矩形OABC在平面直角坐標(biāo)系xOy中,點(diǎn)A在x軸的正半軸上,點(diǎn)C在y軸的正半軸上,OA=4,OC=3,若拋物線的頂點(diǎn)在BC邊上,且拋物線經(jīng)過(guò)O,A兩點(diǎn),直線AC交拋物線于點(diǎn)D.

(1)求拋物線的解析式;

(2)求點(diǎn)D的坐標(biāo);

(3)若點(diǎn)M在拋物線上,點(diǎn)N在x軸上,是否存在以A,D,M,N為頂點(diǎn)的四邊形是平行四邊形?若存在,求出點(diǎn)N的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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【題目】如圖,正方形中, ,點(diǎn)在邊上,且,沿翻折至,延長(zhǎng)交邊于點(diǎn),連接、

1)求證:

2)求證:;

3)求的面積.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】綦江區(qū)某中學(xué)的國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)需從甲、乙兩隊(duì)中選擇一隊(duì)身高比較整齊的隊(duì)員擔(dān)任護(hù)旗手,每隊(duì)中每個(gè)隊(duì)員的身高(單位:cm)如下:

甲隊(duì)

178

177

179

179

178

178

177

178

177

179

乙隊(duì):

分析數(shù)據(jù):兩組樣本數(shù)據(jù)的平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)、方差如下表所示:

整理、描述數(shù)據(jù):

平均數(shù)

中位數(shù)

眾數(shù)

方差

甲隊(duì)

178

178

b

0.6

乙隊(duì)

178

a

178

c

1)表中a=______,b=______c=______;

2)根據(jù)表格中的數(shù)據(jù),你認(rèn)為選擇哪個(gè)隊(duì)比較好?請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】平移拋物線得到拋物線,使得拋物線的頂點(diǎn)關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱的點(diǎn)仍在拋物線上,下列的平移中,不能得到滿足條件的拋物線的是(

A.向右平移1個(gè)單位,再向下平移2個(gè)單位

B.向左平移1個(gè)單位,再向下平移2個(gè)單位

C.向左平移個(gè)單位,再向下平移個(gè)單位

D.向左平移3個(gè)單位,再向下平移9個(gè)單位

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,為坐標(biāo)原點(diǎn),平行四邊形的邊軸正半軸上,頂點(diǎn)軸正半軸上,函數(shù)的圖像經(jīng)過(guò)點(diǎn),點(diǎn)是線段上接近點(diǎn)的三等分點(diǎn),,垂足為點(diǎn),且恰好是線段的中點(diǎn),連結(jié)交于點(diǎn),則四邊形的面積是()

A.B.5C.D.

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