【題目】閱讀下列材料:
1637 年笛卡兒(R.Descartes,1596 1650)在其《幾何學(xué)》中,首次應(yīng)用待定系數(shù)法將 4 次方程分解為兩個(gè) 2 次方程求解,并最早給出因式分解定理.
他認(rèn)為,若一個(gè)高于二次的關(guān)于 x 的多項(xiàng)式能被 () 整除,則其一定可以分解為 () 與另外一個(gè)整式的乘積,而且令這個(gè)多項(xiàng)式的值為 0 時(shí), x = a 是關(guān)于 x 的這個(gè)方程的一個(gè)根.
例如:多項(xiàng)式 可以分解為 () 與另外一個(gè)整式 M 的乘積,即
令時(shí),可知 x =1 為該方程的一個(gè)根.
關(guān)于笛卡爾的“待定系數(shù)法”原理,舉例說明如下: 分解因式:
觀察知,顯然 x=1 時(shí),原式 = 0 ,因此原式可分解為 () 與另一個(gè)整式的積.
令:,則=,因等式兩邊 x 同次冪的系數(shù)相等,則有:,得,從而
此時(shí),不難發(fā)現(xiàn) x= 1 是方程 的一個(gè)根.
根據(jù)以上材料,理解并運(yùn)用材料提供的方法,解答以下問題:
(1)若 是多項(xiàng)式 的因式,求 a 的值并將多項(xiàng)式分解因式;
(2)若多項(xiàng)式 含有因式及 ,求a+ b 的值.
【答案】(1);(2)a+ b=
【解析】
(1)已知多項(xiàng)式的因式,將多項(xiàng)式分解為該因式與另外一個(gè)整式乘積的形式,將這個(gè)新構(gòu)造的式子中的系數(shù)與原式中的系數(shù)進(jìn)行對照,列方程即可得到答案
(2)已知多項(xiàng)式中含有因式,根據(jù)材料中的內(nèi)容可知因式的解為零,所以解得未知數(shù)的值,再利用未知數(shù)的值帶入原式即可求解到參數(shù)的值,將結(jié)果相加即可求得答案
(1)令:,
因等式兩邊 x 同次冪的系數(shù)相等,則有:,
解得:,
從而=x3+1=(x+1)(x2-x+1);
(2)設(shè)(其中M為二次整式),
由材料可知:x+1=0或x-2=0;
所以:x=-1,x=2是方程的解,
所以,
解得a=8,b=-39,
∴a+b=8+(-39) =-31.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某商店經(jīng)銷一種健身球,已知這種健身球的成本價(jià)為每個(gè)20元,市場調(diào)查發(fā)現(xiàn),該種健身球每天的銷售量y(個(gè))與銷售單價(jià)x(元)有如下關(guān)系:y=﹣20x+80(20≤x≤40),設(shè)這種健身球每天的銷售利潤為w元.
(1)求w與x之間的函數(shù)關(guān)系式;
(2)該種健身球銷售單價(jià)定為多少元時(shí),每天的銷售利潤最大?最大利潤是多少元?
(3)如果物價(jià)部門規(guī)定這種健身球的銷售單價(jià)不高于28元,該商店銷售這種健身球每天要獲得150元的銷售利潤,銷售單價(jià)應(yīng)定為多少元?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,點(diǎn)A是半徑為3的⊙O上的點(diǎn),
尺規(guī)作圖:作⊙O的內(nèi)接正六邊形ABCDEF;
求中弧AC的長.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】(概念學(xué)習(xí))
規(guī)定:求若干個(gè)相同的有理數(shù)(均不等于0)的除法運(yùn)算叫做除方,如2÷2÷2,(﹣3)÷(﹣3)÷(﹣3)÷(﹣3)等.類比有理數(shù)的乘方,我們把2÷2÷2記作2③,讀作“2的圈3次方”,(﹣3)÷(﹣3)÷(﹣3)÷(﹣3)記作(﹣3)④,讀作“﹣3的圈4次方”,一般地,把 (a≠0)記作a,讀作“a的圈n次方”.
(1)(初步探究)
直接寫出計(jì)算結(jié)果:2③=_______,(-)⑤=_______;
(2)(深入思考)
我們知道,有理數(shù)的減法運(yùn)算可以轉(zhuǎn)化為加法運(yùn)算,除法運(yùn)算可以轉(zhuǎn)化為乘法運(yùn)算,有理數(shù)的除方運(yùn)算如何轉(zhuǎn)化為乘方運(yùn)算呢?
Ⅰ.試一試:仿照上面的算式,將下列運(yùn)算結(jié)果直接寫成冪的形式.
(﹣3)④=_______;5⑥=_______; (-) ⑩=_______.
Ⅱ. 想一想:將一個(gè)非零有理數(shù)a的圈n次方寫成冪的形式等于_______;
Ⅲ. 算一算:
12÷(-)④×(-2)⑤-(-)⑥÷3.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在Rt△ABC中,已知∠C=90°,∠A=60°,AC=3cm,以斜邊AB的中點(diǎn)P為旋轉(zhuǎn)中心,把這個(gè)三角形按逆時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)90°得到Rt△A′B′C′,則旋轉(zhuǎn)前后兩個(gè)直角三角形重疊部分的面積為______________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖①已知△ACB和△DCE為等腰直角三角形,按如圖的位置擺放,直角頂點(diǎn)
C重合.
(1)求證:AD=BE;
(2)將△DCE繞點(diǎn)C旋轉(zhuǎn)得到圖②,點(diǎn)A、D、E在同一直線上時(shí),若CD=,BE=3,
求AB 的長;
(3)將△DCE繞點(diǎn)C順時(shí)針旋轉(zhuǎn)得到圖③,若∠CBD=45°,AC=6,BD=3,求BE的長.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】國慶放假時(shí),小明一家三口一起乘小轎車去鄉(xiāng)下探望爺爺、奶奶和外公、外婆。早上從家里出發(fā),向東走了6千米到超市買東西,然后又向東走了1.5千米到爺爺家,中午從爺爺家出發(fā)向西走了12千米到外公家,晚上返回家里。
(1)若以家為原點(diǎn),向東為正方向,用1個(gè)單位長度表示1千米,請將超市、爺爺家和外公家的位置在下面數(shù)軸上分別用點(diǎn)A、B、C表示出來;
(2)問超市A和外公家C相距多少千米?
(3)若小轎車每千米耗油0.08升,求小明一家從出發(fā)到返回家所經(jīng)歷路程小車的耗油量。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖:在Rt△ABC中,∠ACB=90°,過點(diǎn)C的直線MN//AB,D為AB上一點(diǎn),過點(diǎn)D作DE⊥BC,交直線MN于點(diǎn)E,垂足為F,連結(jié)CD,BE.
(1)求點(diǎn)D是AB的中點(diǎn)時(shí),四邊形BECD是什么特殊四邊形?說明你的理由.
(2)在(1)的條件下,當(dāng)∠A= 時(shí),四邊形BECD是正方形.說明你的理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某檢修小組1乘一輛汽車沿公路檢修線路,約定向東為正。某天從A地出發(fā)到收工時(shí),行走記錄為(單位:千米):+15,-2,+5,-1,+10,-3,-2,+12,+4,-5,+6。另一小組2也從A地出發(fā),在南北向修,約定向北為正,行走記錄為:-17,+9,-2,+8,+6,+9,-5,-1,+4,-7,-8.
(1)分別計(jì)算收工時(shí),1,2兩組在A地的哪一邊,距A地多遠(yuǎn)?
(2)若每千米汽車耗油a升,求出發(fā)到收工各耗油多少升?
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