指出下面一組數(shù)據(jù)的中位數(shù)，并計(jì)算這組數(shù)據(jù)的方差：
11     19    13      17      15．
【答案】分析：根據(jù)方差和中位數(shù)的概念求解．方差公式為：S2=[（x1-）2+（x2-）2+…+（xn-）2]；排序后的第3個(gè)數(shù)是中位數(shù)．
解答：解：∵平均數(shù)是（11+19+13+17+15）÷5=15，
∴方差為S2=[（-4）2+42+（-2）2+22]=8．
根據(jù)中位數(shù)的定義可知，排序后的第3個(gè)數(shù)是中位數(shù)，即為：15．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了統(tǒng)計(jì)知識(shí)中的方差和中位數(shù)．方差公式為：S2=[（x1-）2+（x2-）2+…+（xn-）2]，將一組數(shù)據(jù)從小到大依次排列，把中間數(shù)據(jù)（或中間兩數(shù)據(jù)的平均數(shù)）叫做中位數(shù)．
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2012•佳木斯）最美女教師張麗莉在危急關(guān)頭為挽救兩個(gè)學(xué)生的生命而失去雙腿，她的病情牽動(dòng)了全國(guó)人民的心，全社會(huì)積極為麗莉老師獻(xiàn)愛(ài)心捐款．為了解某學(xué)校的捐款情況，對(duì)學(xué)校捐款學(xué)生進(jìn)行了抽樣調(diào)查，把調(diào)查結(jié)果制成了下面兩個(gè)統(tǒng)計(jì)圖，在條形圖中，從左到右依次為A組、B組、C組、D組、E組，A組和B組的人數(shù)比是5：7．捐款錢數(shù)均為整數(shù)，請(qǐng)結(jié)合圖中數(shù)據(jù)回答下列問(wèn)題：

（1）B組的人數(shù)是多少？本次調(diào)查的樣本容量是多少？
（2）補(bǔ)全條形圖中的空缺部分，并指出中位數(shù)落在哪一組？
（3）若該校3000名學(xué)生都參加了捐款活動(dòng)，估計(jì)捐款錢數(shù)不少于26元的學(xué)生有多少人？

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（1998•河北）指出下面一組數(shù)據(jù)的中位數(shù)，并計(jì)算這組數(shù)據(jù)的方差：
11     19    13      17      15．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

指出下面一組數(shù)據(jù)的中位數(shù)，并計(jì)算這組數(shù)據(jù)的方差：
11　　 19　　13　　　17　　　15．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：河北 題型：解答題

指出下面一組數(shù)據(jù)的中位數(shù)，并計(jì)算這組數(shù)據(jù)的方差：
11     19    13      17      15．

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