二次函數(shù)y=ax2+bx的圖象如圖,若一元二次方程ax2+bx+m=0 有實(shí)數(shù)根,則m的最大值為( ) A.-3 B.3 C.-6 D.9
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
正方形具有而矩形不一定具有的性質(zhì)是( )
A. 對(duì)角線互相垂直 B. 四個(gè)角都是直角
C. 對(duì)角線相等 D. 兩對(duì)角線將其分割的四個(gè)三角形面積相等
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
設(shè)a,b是任意兩個(gè)不等實(shí)數(shù),我們規(guī)定:滿足不等式a≤x≤b的實(shí)數(shù)x的所有取值的全體叫做閉區(qū)間,表示為{a,b},對(duì)于一個(gè)函數(shù),如果它的自變量x與函數(shù)值y滿足:當(dāng)m≤x≤n時(shí),有m≤y≤n,我們就稱此函數(shù)是閉區(qū)間{m,n}上的“閉函數(shù)”.
(1)反比列函數(shù)是閉區(qū)間{1,2013}上的“閉函數(shù)”嗎?請(qǐng)判斷并說(shuō)明理由;
(2)若一次函數(shù)y=kx+b(k≠0)是閉區(qū)間{m,n}上的“閉函數(shù)”,求此函數(shù)的解析式:
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列圖形中,既是軸對(duì)稱圖形又是中心對(duì)稱圖形的是 ( )
A、平行四邊形 B、等腰三角形 C、雙曲線 D、等腰梯形
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
19.如圖,⊙O中,弦AB、CD相交于AB的中點(diǎn)E,連接AD并延長(zhǎng)至點(diǎn)F,使DF=AD,
連接BC、BF.
(1)求證:△CBE∽△AFB;
(2)當(dāng)時(shí),求的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
如圖,在以O(shè)為圓心的兩個(gè)同心圓中,大圓的直徑AB交小圓于C、D兩點(diǎn),AC=CD=DB,分別以C、D為圓心,以CD為半徑作圓.若AB=6cm,則圖中陰影部分的面積為 cm2.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
如圖,點(diǎn)A、B、C順次在直線l上,點(diǎn)M是線段AC的中點(diǎn),點(diǎn)B是線段MC的中點(diǎn),點(diǎn)N是線段BC的中點(diǎn).要求出MN的長(zhǎng)度,那么只需條件( 。
A.AB=12 B.BC=4 C.AM=5 D. CN=2
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