下列計(jì)算不正確的是  (    )     

A．－＋＝－2  B.＝

C．|－3|＝3  D.＝2

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖1是由兩塊全等的含30°角的直角三角板擺放而成，斜邊AC=10．
（1）若將△ADE沿直線AE翻折到如圖2的位置，ED'與BC交于點(diǎn)F，求證：CF=EF；
（2）求EF的長(zhǎng)；
（3）將圖2中的△AD'E沿直線AE向右平移到圖3的位置，使D'點(diǎn)落在BC上，求出平移的距離．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖，小明在大樓30米高（即PH＝30米）的窗口P處進(jìn)行觀測(cè)，測(cè)得山坡上A處的俯角為15°，山腳B處的俯角為60°，已知該山坡的坡度i（即tan∠ABC）為1：，點(diǎn)P、H、B、C、A在同一個(gè)平面上．點(diǎn)H、B、C在同一條直線上，且PH⊥HC．

 (1) 山坡坡角（即∠ABC）的度數(shù)等于              度；

 (2)求A、B兩點(diǎn)間的距離.（結(jié)果精確到0.1米，參考數(shù)據(jù)：≈1.732）．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


在中，有理數(shù)的個(gè)數(shù)是      個(gè)。    

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


陽(yáng)光明媚的一天，數(shù)學(xué)興趣小組的同學(xué)們?nèi)y(cè)量一棵樹的高度（這棵樹底部可以到達(dá)，頂部不易到達(dá)），他們帶了以下測(cè)量工具：皮尺、標(biāo)桿、一副三角尺、小平面鏡。請(qǐng)你在他們提供的測(cè)量工具中選出所需工具，設(shè)計(jì)一種測(cè)量方案。

   （1）所需的測(cè)量工具是：                                      ；

   （2）請(qǐng)?jiān)谙聢D中畫出測(cè)量示意圖；

   （3）設(shè)樹高AB的長(zhǎng)度為x，請(qǐng)用所測(cè)數(shù)據(jù)（用小寫字母表示）求出x.

 


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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


化簡(jiǎn)的結(jié)果是(      )     

   A．        B．       C．             D．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖，△ABC中，DE∥BC，DE=a，AD=b，DB=c，則BC的長(zhǎng)是________(用a、b、c的代數(shù)式表示)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


二次函數(shù)y＝ax2＋bx的圖象如圖，若一元二次方程ax2＋bx＋m＝0 有實(shí)數(shù)根，則m的最大值為（   ）  A．－3　　　　B．3　　　　C．－6　　　　D．9                   

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


用圖像法探索二次函數(shù)和反比例函數(shù)（k不為零）交點(diǎn)個(gè)數(shù)為  ……(    )

　A．一定是1個(gè)　      B．一定有2個(gè)　      C．1個(gè)或者2個(gè)　       D．0個(gè)

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同步練習(xí)冊(cè)答案