請(qǐng)你用一個(gè)三角形、一個(gè)圓、一條線段創(chuàng)造一個(gè)美麗的圖案，并給圖案配上恰當(dāng)?shù)慕庹f(shuō)詞．如圖所示：

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

20、直角三角形通過(guò)剪切可以拼成一個(gè)與該直角三角形面積相等的矩形．方法如下：

請(qǐng)你用上面圖示的方法，解答下列問(wèn)題：
（1）對(duì)任意三角形，設(shè)計(jì)一種方案，將它分成若干塊，再拼成一個(gè)與原三角形面積相等的矩形；
（2）對(duì)任意四邊形，設(shè)計(jì)一種方案，將它分成若干塊，再拼成一個(gè)與原四邊形面積相等的矩形．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

某校把一塊沿河的三角形廢地（如圖）開辟為生物園，已知∠ACB=90°，∠C精英家教網(wǎng)AB=54°，BC=60米．
（1）現(xiàn)學(xué)校準(zhǔn)備從點(diǎn)C處向河岸AB修一條小路CD，使得CD將生物園分割成面積相等的兩部分，請(qǐng)你用直尺和圓規(guī)在圖中作出小路CD（保留作圖痕跡）；
（2）為便于澆灌，學(xué)校在點(diǎn)C處建了一個(gè)蓄水池，利用管道從河中取水，已知每鋪設(shè)1米管道費(fèi)用為50元，求鋪設(shè)管道的最低費(fèi)用（精確到1元）．
參考數(shù)據(jù)：tan36°=0.73，sin36°=0.59，cos36°=0.81．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

某研究性學(xué)習(xí)小組在探究矩形的折紙問(wèn)題時(shí)，將一塊直角三角板的直角頂點(diǎn)繞著矩形ABCD（DC＜BC）的對(duì)角線交點(diǎn)O旋轉(zhuǎn)（如圖①→②），圖中M、N分別為直角三角板的直角邊與三角形DBC的邊CD、BC的交點(diǎn)．
（1）在圖①（三角板的一直角邊與OD重合）中，有CN2+DC2=BN2成立，請(qǐng)說(shuō)明理由．
（2）試探究圖②中BN、CN、CM、DM這四條線段之間的數(shù)量關(guān)系，請(qǐng)你用一個(gè)等式在橫線上直接表示出探究的結(jié)論：
CN2+CM2=DM2+BN2
CN2+CM2=DM2+BN2
．證明你的結(jié)論．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：精編教材全解·數(shù)學(xué)(七年級(jí)上冊(cè))　蘇科版 蘇科版 題型：044

請(qǐng)你用一個(gè)三角形、一個(gè)圓、一條線段創(chuàng)造一個(gè)美麗的圖案，并給圖案配上恰當(dāng)?shù)慕庹f(shuō)詞．如圖所示：

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