【題目】如圖,四邊形ABCD中,∠A=∠ABC=90°,AD=10cm,BC=30cm,E是邊CD的中點(diǎn),連接BE并延長(zhǎng)與AD的延長(zhǎng)線相交于點(diǎn)F.
(1)求證:四邊形BDFC是平行四邊形;
(2)若△BCD是等腰三角形,求四邊形BDFC的面積.
【答案】(1)證明見(jiàn)解析;(2)cm2或cm2.
【解析】
試題分析:(1)根據(jù)同旁內(nèi)角互補(bǔ)兩直線平行求出BC∥AD,再根據(jù)兩直線平行,內(nèi)錯(cuò)角相等可得∠CBE=∠DFE,然后利用“角角邊”證明△BEC和△FCD全等,根據(jù)全等三角形對(duì)應(yīng)邊相等可得BE=EF,然后利用對(duì)角線互相平分的四邊形是平行四邊形證明即可;
(2)分三種情況:①BC=BD時(shí),由勾股定理列式求出AB,由平行四邊形的面積公式列式計(jì)算即可得解;
②BC=CD時(shí),過(guò)點(diǎn)C作CG⊥AF于G,證出四邊形AGCB是矩形,由矩形的對(duì)邊相等得AG=BC=3,求出DG=2,由勾股定理列式求出CG,由平行四邊形的面積列式計(jì)算即可;
③BD=CD時(shí),BC邊上的中線應(yīng)該與BC垂直,從而得到BC=2AD=2,矛盾.
試題解析:(1)證明:∵∠A=∠ABC=90°,∴BC∥AD,∴∠CBE=∠DFE,在△BEC與△FED中,∵∠CBE=∠DFE,∠BEC=∠FED,CE=DE,∴△BEC≌△FED(AAS),∴BE=FE,又∵E是邊CD的中點(diǎn),∴CE=DE,∴四邊形BDFC是平行四邊形;
(2)解:分三種情況:①BC=BD=30cm時(shí),由勾股定理得,AB===(cm),∴四邊形BDFC的面積==(cm2);
②BC=CD=30時(shí),過(guò)點(diǎn)C作CG⊥AF于G,如圖所示:
則四邊形AGCB是矩形,∴AG=BC=30,∴DG=AG﹣AD=30﹣10=20,由勾股定理得,CG===,∴四邊形BDFC的面積==;
③BD=CD時(shí),BC邊上的中線應(yīng)該與BC垂直,從而得到BC=2AD=20,矛盾,此時(shí)不成立;
綜上所述,四邊形BDFC的面積是cm2或cm2.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,動(dòng)點(diǎn)P從點(diǎn)A出發(fā),沿線段AB運(yùn)動(dòng)至點(diǎn)B后,立即按原路返回,點(diǎn)P在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中速度不變,則以點(diǎn)B為圓心,線段BP長(zhǎng)為半徑的圓的面積S與點(diǎn)P的運(yùn)動(dòng)時(shí)間t的函數(shù)圖象大致為( )
A. B. C. D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】 以下調(diào)查中適合作抽樣調(diào)查的有( ).
① 了解全班同學(xué)期末考試的數(shù)學(xué)成績(jī)情況; ② 了解夏季冷飲市場(chǎng)上冰淇淋的質(zhì)量情況;③ 學(xué)校為抗擊“非典”,需了解全校師生的體溫; ④ 了解《課課練》在全省七年級(jí)學(xué)生中受歡迎的程序.
A. 1個(gè) B. 2個(gè) C. 3個(gè) D. 4
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】暑期中,哥哥和弟弟二人分別編織28個(gè)中國(guó)結(jié),已知弟弟單獨(dú)編織一周(7天)不能完成,而哥哥單獨(dú)編織不到一周就已完成.哥哥平均每天比弟弟多編2個(gè). 求:
(1)哥哥和弟弟平均每天各編多少個(gè)中國(guó)結(jié)?(答案取整數(shù))
(2)若弟弟先工作2天,哥哥才開(kāi)始工作,那么哥哥工作幾天,兩人所編中國(guó)結(jié)數(shù)量相同?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列運(yùn)算中正確的是( )
A. a3·a4=a12 B. (-a2)3=-a6 C. (ab)2=ab2 D. a8÷a4=a2
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】一組數(shù)據(jù):0,1,2,3,3,5,5,10的中位數(shù)是( )
A.2.5
B.3
C.3.5
D.5
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】將拋物線y=﹣(x+2)2+3向左平移2個(gè)單位,再向下平移3個(gè)單位得到的拋物線是_________.
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