【題目】如圖,在△ABC中,∠ACB=90°,AC=BC,AE是BC邊上的中線,過C作AE的垂線CF,垂足為F,過B作BD⊥BC交CF的延長線于點(diǎn)D
(1)試說明:AE=CD;
(2)AC=12cm,求BD的長.
【答案】(1)詳見解析;(2) 6cm
【解析】
(1)證兩條線段相等,通常用全等,本題中的AE和CD分別在三角形AEC和三角形CDB中,在這兩個三角形中,已經(jīng)有一組邊相等,一組角相等了,因此只需再找一組角即可利用角角邊進(jìn)行解答.
(2)由(1)得BD=EC=BC=AC,且AC=12,即可求出BD的長.
(1)證明:∵BD⊥BC ,
∴∠ACB=∠CBD=90°,
∵∠EAC+∠ACF=∠DCE+∠ACF=90°,
∴∠EAC=∠DCB,
在 △ACE和△CBD中,
∴
∴ △ACE≌△CBD(ASA)
∴AE=CD.
(2)解:∵△ACE≌△CBD,
∴BD=EC,
∵E為BC的中點(diǎn),BC=AC=12cm,
∴BD=EC=BC=AC=6cm.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】我們給出如下定義:順次連接任意一個四邊形各邊中點(diǎn)所得的四邊形叫中點(diǎn)四邊形.
(1)如圖1,四邊形ABCD中,點(diǎn)E,F(xiàn),G,H分別為邊AB,BC,CD,DA的中點(diǎn).求證:中點(diǎn)四邊形EFGH是平行四邊形;
(2)如圖2,點(diǎn)P是四邊形ABCD內(nèi)一點(diǎn),且滿足PA=PB,PC=PD,∠APB=∠CPD,點(diǎn)E,F(xiàn),G,H分別為邊AB,BC,CD,DA的中點(diǎn),猜想中點(diǎn)四邊形EFGH的形狀,并證明你的猜想;
(3)若改變(2)中的條件,使∠APB=∠CPD=90°,其他條件不變,直接寫出中點(diǎn)四邊形EFGH的形狀.(不必證明)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,△ABC中,AB=AC,以AB為直徑的⊙O與BC相交于點(diǎn)D,與CA的延長線相交于點(diǎn)E,過點(diǎn)D作DF⊥AC于點(diǎn)F.
(1)試說明DF是⊙O的切線;
(2)若AC=3AE,求tanC.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,它表示甲乙兩人從同一個地點(diǎn)出發(fā)后的情況.根據(jù)圖像判斷,下列說法錯誤的是()
A. 甲是 8 點(diǎn)出發(fā)的
B. 乙是 9 點(diǎn)出發(fā)的,到 10 點(diǎn)時,他大約走了 10 千米
C. 到 10 點(diǎn)為止,乙的速度快
D. 兩人在 12 點(diǎn)再次相遇
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】小明星期天從家里出發(fā)騎車去舅舅家做客,當(dāng)他騎了一段路時,想起要買個禮物送給表弟,于是又折回到剛經(jīng)過的一家商店,買好禮物后又繼續(xù)騎車去舅舅家,以下是他本次去舅舅家所用的時間與路程的關(guān)系式示意圖,根據(jù)圖中提供的信息回答下列問題:
(1)小明家到舅舅家的路程是______米,小明在商店停留了______分鐘;
(2)在整個去舅舅家的途中哪個時間段小明騎車速度最快,最快的速度是多少米/
分?
(3)本次去舅舅家的行程中,小明一共行駛了多少米?一共用了多少分鐘?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某服裝店用4500元購進(jìn)一批襯衫,很快售完,服裝店老板又用2100元購進(jìn)第二批該款式的襯衫,進(jìn)貨量是第一次的一半,但進(jìn)價每件比第一批降低了10元.
(1)這兩次各購進(jìn)這種襯衫多少件?
(2)若第一批襯衫的售價是200元/件,老板想讓這兩批襯衫售完后的總利潤不低于1950元,則第二批襯衫每件至少要售多少元?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在一次促銷活動中,某商場為了吸引顧客,設(shè)立了一個可以自由轉(zhuǎn)動的轉(zhuǎn)盤(如圖,轉(zhuǎn)盤被平均分成16份),并規(guī)定:顧客每購買100元的商品,就能獲得一次轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)盤的機(jī)會.如果轉(zhuǎn)盤停止后,指針正好對準(zhǔn)紅色、黃色、綠色區(qū)域,那么顧客就可以分別獲得50元、30元、20元的購物券,憑購物券可以在該商場繼續(xù)購物.某顧客購買了125元的商品.
(1)求該顧客轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)盤獲得購物券的概率;
(2)求該顧客分別獲得50元、20元的購物券的概率.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,C為線段AE上一動點(diǎn)(不與點(diǎn)A,E重合),在AE同側(cè)分別作等邊△ABC和等邊△CDE,AD與BE交于點(diǎn)O,AD與BC交于點(diǎn)P,BE與CD交于點(diǎn)Q,連接PQ.以下五個結(jié)論:①AD=BE;②PQ∥AE;③AP=BQ;④DE=DP;⑤∠AOE=120°,其中正確結(jié)論有_____;(填序號).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知,直線y=2x+3與直線y=﹣2x﹣1.
(1)求兩直線與y軸交點(diǎn)A,B的坐標(biāo);
(2)求兩直線交點(diǎn)C的坐標(biāo);
(3)求△ABC的面積.
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