【題目】下列四種說法:
(1)過直線外一點有且只有一條直線與這條直線平行;
(2)平面內(nèi),過一點能且只能作一條直線與已知直線垂直;
(3)直線外一點與直線上各點連接的所有線段中,垂線段最短;
(4)平行于同一條直線的兩條直線平行.
其中正確的有( )
A. 1個
B. 2個
C. 3個
D. 4個
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】保護環(huán)境,讓我們從垃圾分類做起.某區(qū)環(huán)保部門為了提高宣傳實效,抽樣調(diào)查了部分居民小區(qū)一段時間內(nèi)生活垃圾的分類情況(如圖1),進行整理后,繪制了如下兩幅尚不完整的統(tǒng)計圖:
根據(jù)圖表解答下列問題:
(1)請將圖2﹣條形統(tǒng)計圖補充完整;
(2)在圖3﹣扇形統(tǒng)計圖中,求出“D”部分所對應(yīng)的圓心角等于度;
(3)在抽樣數(shù)據(jù)中,產(chǎn)生的有害垃圾共有噸;
(4)調(diào)查發(fā)現(xiàn),在可回收物中廢紙垃圾約占 ,若每回收1噸廢紙可再造好紙0.85噸.假設(shè)該城市每月產(chǎn)生的生活垃圾為10000噸,且全部分類處理,那么每月回收的廢紙可再造好紙多少噸?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】若一元二次方程x2﹣2x﹣1=0的兩個根為m、n,則一次函數(shù)y=(m+n)x+mn的圖象不經(jīng)過( 。
A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,線段 AB上的點數(shù)與線段的總數(shù)有如下關(guān)系:如果線段上有3個點時,線段共有3條;如果線段上有4個點時,線段共有6條;如果線段上有5個點時,線段共有10條;
(1)當(dāng)線段上有6個點時,線段共有條?
(2)當(dāng)線段上有n個點時,線段共有多少條?(用n的代數(shù)式表示)
(3)當(dāng)n=100時,線段共有多少條?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知:如圖,在△ABC中,AB=AC,D為邊BC上一點,以AB,BD為鄰邊作平行四邊形ABDE,連接AD,EC.
(1)求證:AD=CE;
(2)當(dāng)點D在什么位置時,四邊形ADCE是矩形,請說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,將邊長分別為1、2、3、4……19、20的正方形置于直角坐標(biāo)系第一象限,如圖中方式疊放,則按圖示規(guī)律排列的所有陰影部分的面積之和為.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知一次函數(shù) 的圖象經(jīng)過點A(2,0),與y軸交于點B(0,4).
(1)求一次函數(shù)的表達式;并在平面直角坐標(biāo)系內(nèi)畫出該函數(shù)的圖象;
(2)當(dāng)自變量x=-5時,求函數(shù)y的值;
(3)當(dāng)x>0時,請結(jié)合圖象,直接寫出y的取值范圍.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在同一平面內(nèi),兩條不重合直線的位置關(guān)系可能是( )
A. 垂直或平行
B. 垂直或相交
C. 平行或相交
D. 平行、垂直或相交
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】a、b、c是同一平面內(nèi)的任意三條直線,其交點有( )
A. 1或2個
B. 1或2或3個
C. 0或1或3個
D. 0或1或2或3個
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