已知AB是⊙O的直徑,AC,AD是弦,且AB=2,AC=,AD=1,則圓周角∠CAD的度數(shù)是( )
A.45°或60°
B.60°
C.105°
D.15°或105°
【答案】分析:用圓規(guī)以A點(diǎn)為圓心,AO為半徑畫弧,弧與圓的交點(diǎn)就D,這樣的點(diǎn)有兩個(gè).連接BC,則∠ACB=90°,利用直角三角形的角邊關(guān)系可得∠CAB余弦值,進(jìn)而求得∠CAB的度數(shù),同理可得∠DAB的度數(shù),那么就求得∠CAD的度數(shù).
解答:解:有兩種情況,如圖所示:
連接BC,則∠ACB=90°.
根據(jù)勾股定理可得BC=,即AC=BC,且O為AB的中點(diǎn),
∴CO⊥AB,即∠AOC=90°,且OA=OC,
∴△AOC為等腰直角三角形,
∴∠CAO=45°,
又∵AD1=OD1=OA=1,得到△AD1O為等邊三角形,
∴∠D1AO=60°,
同理∠D2AO=60°,
則∠DAC=60°-45°=15°或60°+45°=105°.
故選D.
點(diǎn)評(píng):本題綜合考查了直角三角形的知識(shí),關(guān)鍵是求得和所求角相關(guān)的角的度數(shù).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,已知AB是⊙O的直徑,∠CAB=30°,過點(diǎn)C的⊙O的切線交AB延長(zhǎng)線于D,若OD=4
3
,那么弦AC長(zhǎng)等于
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,已知AB是⊙O的直徑,過點(diǎn)O作弦BC的平行線,交過點(diǎn)A的切線AP于點(diǎn)P,連接AC.
(1)求證:△ABC∽△POA;
(2)若OB=2,OP=
72
,求BC的長(zhǎng).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,已知AB是⊙O的直徑,點(diǎn)C在⊙O上,直線CD與AB的延長(zhǎng)線交于點(diǎn)D,∠COB=2∠DCB.精英家教網(wǎng)
(1)求證:CD是⊙O的切線;
(2)點(diǎn)E是
AB
的中點(diǎn),CE交AB于點(diǎn)F,若AB=4,求EF•EC的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,已知AB是⊙O的直徑,AD切⊙O于點(diǎn)A,
EC
=
CB
.給出下列結(jié)論:
①BA⊥DA;②OC∥AE;③OD⊥AC;④∠EAC=
1
4
∠EOB.
其中正確的結(jié)論有
①②④
①②④
.(把你認(rèn)為正確的結(jié)論的序號(hào)都填上)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知AB是⊙O的直徑,弧AC的度數(shù)是30°.如果⊙O的直徑為4,那么AC2等于( 。

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