(2012•本溪)如圖,在△ABC中,點D是AC邊上一點,AD=10,DC=8.以AD為直徑的⊙O與邊BC切于點E,且AB=BE.
(1)求證:AB是⊙O的切線;
(2)過D點作DF∥BC交⊙O于點F,求線段DF的長.
分析:(1)欲證AB是⊙O的切線,只需證明證得AB⊥AD即可;
(2)根據(jù)垂徑定理推知DF=2DG;然后根據(jù)平行線截線段成比例證得
OD
OC
=
DG
EC
,即
5
13
=
DG
12
,由此可以求得DF的長度.
解答:解:(1)如圖,連接OB、OE.
在△ABO和△EBO中,
AB=BE(已知)
BO=BO(公共邊)
OA=OE(圓的半徑)
,
∴△ABO≌△EBO(SSS),
∴∠BAO=∠BEO(全等三角形的對應(yīng)角相等);
又∵BE是⊙O的切線,
∴OE⊥BC,
∴∠BEO=90°,
∴∠BAO=90°,即AB⊥AD,
∴AB是⊙O的切線;

(2)∵AD=10,DC=8,
∴OC=13,OE=5,
∴在直角△OEC中,根據(jù)勾股定理知,EC=12.
設(shè)DF交OE于點G.
∵DF∥BC(已知),
∴∠OGD=∠OEC=90°(兩直線平行,同位角相等),
∴OG⊥DF,
∴FD=2DG(垂徑定理);
∵DF∥BC,
OD
OC
=
DG
EC
,即
5
13
=
DG
12

∴DG=
60
13
,
∴DF=
120
13
點評:本題綜合考查了勾股定理、全等三角形的判定與性質(zhì)、切線的判定與性質(zhì)以及平行線截線段成比例等知識點.在證明OE⊥DF時,也可以利用切線的性質(zhì)與平行線的性質(zhì)證明.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2012•本溪)如圖所示的幾何體的俯視圖是(  )

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2012•本溪)如圖,△ABC是學(xué)生小金家附近的一塊三角形綠化區(qū)的示意圖,為增強體質(zhì),他每天早晨都沿著綠化區(qū)周邊小路AB、BC、CA跑步(小路的寬度不計).觀測得點B在點A的南偏東30°方向上,點C在點A的南偏東60°的方向上,點B在點C的北偏西75°方向上,AC間距離為400米.問小金沿三角形綠化區(qū)的周邊小路跑一圈共跑了多少米?
(參考數(shù)據(jù):
2
≈1.414,
3
≈1.732)

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2012•本溪)如圖,用半徑為4cm,弧長為6πcm的扇形圍成一個圓錐的側(cè)面,則所得圓錐的高為
7
7
cm.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2012•本溪)如圖,矩形ABCD中,點P、Q分別是邊AD和BC的中點,沿過C點的直線折疊矩形ABCD使點B落在線段PQ上的點F處,折痕交AB邊于點E,交線段PQ于點G,若BC長為3,則線段FG的長為
3
3

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2012•本溪)如圖,下圖是一組由菱形和矩形組成的有規(guī)律的圖案,第1個圖中菱形的面積為S(S為常數(shù)),第2個圖中陰影部分是由連接菱形各邊中點得到的矩形和再連接矩形各邊中點得到的菱形產(chǎn)生的,依此類推…,則第n個圖中陰影部分的面積可以用含n的代數(shù)式表示為
S
4n-1
S
4n-1
.(n≥2,且n是正整數(shù))

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案