一元二次方程x2-5x+6=0的根是x1,x2;則以
1
x1
,
1
x2
為兩根的一元二次方程是
 
考點(diǎn):根與系數(shù)的關(guān)系
專題:
分析:首先利用因式分解法求得x1,x2的值;
然后利用代入法求得
1
x1
+
1
x2
、
1
x1
1
x2
;
最后,令a=6,則b=-5,c=1,據(jù)此可以寫出滿足條件的方程.
解答:解:由一元二次方程x2-5x+6=0得
(x-2)(x-3)=0,
則x1=2,x2,=3,
所以,
1
x1
+
1
x2
=
1
2
+
1
3
=
5
6
1
x1
1
x2
=
1
2
×
1
3
=
1
6
,
若令a=6,則b=-5,c=1,
故所求方程是6x2-5x+1=0(答案不唯一),
故答案是6x2-5x+1=0(答案不唯一).
點(diǎn)評(píng):本題考查了根與系數(shù)的關(guān)系,解題的關(guān)鍵是能根據(jù)兩個(gè)根求出相應(yīng)的方程,注意方程不唯一.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在獻(xiàn)愛心的捐款活動(dòng)中,八(1)班的五位同學(xué)平均捐款5元,其中4位同學(xué)捐款如下:3元、4元、6元、8元,則另一位同學(xué)捐
 
元,這五位同學(xué)捐款的中位數(shù)是
 
元.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某種原子的半徑大小約為0.00000125米,用科學(xué)記數(shù)法表示為
 
米.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知
x
y
=
7
4
,則
x+y
x-y
的值為
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下面是廣州市2013年3月12日-3月25日的空氣質(zhì)量指數(shù)趨勢(shì)及空氣評(píng)級(jí)標(biāo)準(zhǔn).共6個(gè)級(jí)別:分別是優(yōu)、良、輕度污染、中度污染、重度污染、嚴(yán)度污染.根據(jù)下列圖表信息回答問題.

(1)3月12日-3月25日期間空氣質(zhì)量指數(shù)的眾數(shù)是
 
,極差是
 
;
(2)這14天中空氣質(zhì)量為良以上(含良)的天數(shù)是
 

(3)計(jì)算出這14天的空氣質(zhì)量指數(shù)中,屬于良以下(不含良)的概率.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

x-3
y2+y+1
+
(y-2)2
x2+x+1
=0
,則(x-y)2013=( 。
A、-1B、0C、2D、1

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

甲乙兩人騎摩托車同時(shí)從A地出發(fā)前往B地,且兩人到達(dá)B地后各自按原速度返回,且不停地在AB之間往返行駛,甲的速度為32km/h,乙的速度為18km/h,當(dāng)乙車由A至B多次后,甲車兩次追上乙車,且第二次追上乙時(shí)是在乙車從B地向A地行駛的途中,且他們此時(shí)距B地的距離為10km,則AB兩地相距
 
km.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知一個(gè)二次函數(shù)的圖象經(jīng)過A(3,0)、B(0,-3)、C(-2,5)三點(diǎn).
(1)求這個(gè)函數(shù)的解析式;
(2)畫出這個(gè)二次函數(shù)的圖象(草圖),設(shè)它的頂點(diǎn)為P,求△ABP的面積.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

解方程x2-2x+1=16.

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