【題目】定義為一次函數(shù)的特征數(shù).
(1)若特征數(shù)是的一次函數(shù)為正比例函數(shù),求的值;
(2)設(shè)點(diǎn)分別為拋物線(xiàn)y=(3x+2m)(x-4)與軸的交點(diǎn),其中,且的面積為4,為原點(diǎn),求圖象過(guò)兩點(diǎn)的一次函數(shù)的特征數(shù).
【答案】(1)4;(2) (-12, -8)或(2,-4).
【解析】(1)由題中的新定義[p,q]為一次函數(shù)y=px+q的特征數(shù),表示出特征數(shù)為[2k+2,3k-12]表示的一次函數(shù),根據(jù)一次函數(shù)y=kx+b中b=0,列出關(guān)于k的方程,求出方程的解即可得到k的值;
(2)先分別求出拋物線(xiàn)與x軸、y軸的交點(diǎn),然后根據(jù)的面積為4,得到關(guān)于m的方程,解方程求得m的值后,確定出A、B兩點(diǎn)的坐標(biāo),即可求得圖象過(guò)兩點(diǎn)的一次函數(shù)的特征數(shù).
(1)根據(jù)題意得:特征數(shù)為[2k+2,3k-12]的一次函數(shù)是y=(2k+2)x+3k-12,
又此一次函數(shù)為正比例函數(shù),
∴3k-12=0,解得:k=4;
(2) y=(3x+2m)(x-4)中,令y=0,則有(3x+2m)(x-4)=0,解得:x1=,x2=4,
令x=0,則有y=-8m,
所以?huà)佄锞(xiàn)與x軸的交點(diǎn)為A1(,0),A2(4,0),
與y軸的交點(diǎn)為B(0,-8m),
若=4,則;4=,因?yàn)?/span>,所以m=,
若=4,則;4= ,因?yàn)?/span>,所以m= ,
所以滿(mǎn)足題設(shè)條件,拋物線(xiàn)的解析式為與坐標(biāo)軸的交點(diǎn)為
A(,0),B(0,-4)或A(4,0),B(0,-2),
利用待定系數(shù)法可求得直線(xiàn)AB的解析式為:
y=-12x-4 或y=x-2,
圖象過(guò)A,B 兩點(diǎn)的一次函數(shù)的特征數(shù)為(-12, -4)或(,-2).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,已知△ABC,AC的垂直平分線(xiàn)交AB于點(diǎn)D,交AC于點(diǎn)O,過(guò)點(diǎn)C作CE∥AB交直線(xiàn)OD于點(diǎn)E,連接AE、CD.
⑴如圖1,求證:四邊形ADCE是菱形;
⑵如圖2,當(dāng)∠ACB=90°,BC=6,△ADC的周長(zhǎng)為18時(shí),求AC的長(zhǎng)度.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖1,已知∠ACD是△ABC的一個(gè)外角,我們?nèi)菀鬃C明∠ACD=∠A+∠B,即三角形的一個(gè)外角等于與它不相鄰的兩個(gè)內(nèi)角的和.那么,三角形的一個(gè)內(nèi)角與它不相鄰的兩個(gè)外角的和之間存在怎樣的數(shù)量關(guān)系呢?
嘗試探究:(1)如圖2,∠DBC與∠ECB分別為△ABC的兩個(gè)外角,則∠DBC+∠ECB ∠A+180°(橫線(xiàn)上填>、<或=)
初步應(yīng)用:(2)如圖3,在△ABC紙片中剪去△CED,得到四邊形ABDE,∠1=135°,則∠2-∠C= .
解決問(wèn)題:(3)如圖4,在△ABC中,BP、CP分別平分外角∠DBC、∠ECB,∠P與∠A有何數(shù)量關(guān)系?請(qǐng)利用上面的結(jié)論直接寫(xiě)出答案 .
(4)如圖5,在四邊形ABCD中,BP、CP分別平分外角∠EBC、∠FCB,請(qǐng)利用上面的結(jié)論探究∠P與∠A、∠D的數(shù)量關(guān)系.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某商店在今年2月底以每袋23元的成本價(jià)收購(gòu)一批農(nóng)產(chǎn)品準(zhǔn)備向外銷(xiāo)售,當(dāng)此農(nóng)產(chǎn)品售價(jià)為每袋36元時(shí),3月份銷(xiāo)售125袋,4、5月份該農(nóng)產(chǎn)品十分暢銷(xiāo),銷(xiāo)售量持續(xù)走高.在售價(jià)不變的基礎(chǔ)上,5月份的銷(xiāo)售量達(dá)到180袋.設(shè)4、5這兩個(gè)月銷(xiāo)售量的月平均增長(zhǎng)率不變.
(1)求4、5這兩個(gè)月銷(xiāo)售量的月平均增長(zhǎng)率;
(2)6月份起,該商店采用降價(jià)促銷(xiāo)的方式回饋顧客,經(jīng)調(diào)查發(fā)現(xiàn),該農(nóng)產(chǎn)品每降價(jià)1元/袋,銷(xiāo)量就增加4袋,當(dāng)農(nóng)產(chǎn)品每袋降價(jià)多少元時(shí),該商店6月份獲利1920元?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,AB=AC,∠A=36°,D、E兩點(diǎn)分別在邊AC、BC上,BD平分∠ABC,DE∥AB.圖中的等腰三角形共有( 。
A. 3個(gè)B. 4個(gè)C. 5個(gè)D. 6個(gè)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,將兩塊直角三角尺的直角頂點(diǎn)C疊放在一起.
(1)判斷∠ACE與∠BCD的大小關(guān)系,并說(shuō)明理由;
(2)若∠DCE=30°,求∠ACB的度數(shù);
(3)猜想:∠ACB與∠DCE有怎樣的數(shù)量關(guān)系,并說(shuō)明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】請(qǐng)根據(jù)圖中提供的暖瓶和水杯的售價(jià)信息,回答下列問(wèn)題:
(1)一個(gè)暖瓶與一個(gè)水杯的售價(jià)分別是多少元?
(2)甲、乙兩家商場(chǎng)同時(shí)出售同樣的暖瓶和水杯,在新年期間,兩家商場(chǎng)都在搞促銷(xiāo)活動(dòng).甲商場(chǎng)規(guī)定:這兩種商品都打8.5折;乙商場(chǎng)規(guī)定:兩種商品都不打折,但買(mǎi)一個(gè)暖瓶贈(zèng)送一個(gè)水杯.若某單位想要買(mǎi)4個(gè)暖瓶和16個(gè)水杯,請(qǐng)問(wèn)這個(gè)單位選擇哪家商場(chǎng)購(gòu)買(mǎi)更合算,并說(shuō)明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】有三條長(zhǎng)度均為a的線(xiàn)段,分別按以下要求畫(huà)圓.
(1)如圖①,以該線(xiàn)段為直徑畫(huà)一個(gè)圓,記該圓的周長(zhǎng)為C1;如圖②,在該線(xiàn)段上任取一點(diǎn),再分別以?xún)蓷l小線(xiàn)段為直徑畫(huà)兩個(gè)圓,這兩個(gè)圓的周長(zhǎng)的和為C2,請(qǐng)指出C1和C2的數(shù)量關(guān)系,并說(shuō)明理由;
(2)如圖③,當(dāng)a=11時(shí),以該線(xiàn)段為直徑畫(huà)一個(gè)大圓,再在大圓內(nèi)畫(huà)若千小圓,這些小圓的直徑都和大圓的直徑在同一條直線(xiàn)上,且小圓的直徑的和等于大圓的直徑,那么圖中所有小圓的周長(zhǎng)的和為 .(直接填寫(xiě)答案,結(jié)果保留π)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】按如下規(guī)律擺放三角形:
(1)圖④中分別有多少個(gè)三角形?
(2)按上述規(guī)律排列下去,第n個(gè)圖形中有多少個(gè)三角形?
(3)按上述規(guī)律排列下去,第2014個(gè)圖形中有多少個(gè)三角形?
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